Kategori: Statistika SD

  • Latihan Diagram Lingkaran

    SOAL LATIHAN

     

    SOAL 1

    Berikut disajikan data penjualan buah-buahan di Toko Buah Ananda selama 1 minggu.

    Rendered by QuickLaTeX.com

    Jeruk yang terjual di Toko Buah Ananda sebanyak 25 kg, maka banyaknya mangga yang terjual adalah…

    (A)  15 kg

    (B)  18 kg

    (C)  24 kg

    (D)  32 kg

     

    SOAL 2

    Berikut disajikan data warna baju kesukaan 36 anak kelas 5 SD Makmur Jaya.

    Rendered by QuickLaTeX.com

    Banyaknya anak kelas 5 SD Makmur Jaya yang suka warna biru adalah…

    (A)  8 anak

    (B)  9 anak

    (C)  10 anak

    (D)  12 anak

     

    SOAL 3

    Berikut disajikan data jumlah buku yang dipinjam dari perpustakaan SD Makmur Jaya.

    Rendered by QuickLaTeX.com

    Jika jumlah buku komputer yang dipinjam adalah 12 buku, maka selisih jumlah buku IPA dan IPS yang dipinjam ada sebanyak …

    (A)  5 buku

    (B)  6 buku

    (C)  7 buku

    (D)  8 buku

     

    SOAL 4

    Berikut disajikan data makanan kesukaan 40 anak kelas 5 SD Makmur Jaya.

    Rendered by QuickLaTeX.com

    Selisih jumlah anak yang menyukai bakso dan soto adalah …

    (A)  6 anak

    (B)  8 anak

    (C)  10 anak

    (D)  14 anak

     

    SOAL 5

    Berikut disajikan data pekerjaan orang tua 40 anak kelas 5 SD Makmur Jaya.

    Rendered by QuickLaTeX.com

    Berdasarkan diagram lingkaran di atas, pernyataan yang salah adalah …

    (A)  Orang tua anak kelas 5 SD Makmur Jaya mayoritas bekerja sebagai pegawai swasta

    (B)  Orang tua yang bekerja sebagai PNS ada sebanyak 10 orang

    (C)  Orang tua yang bekerja sebagai petani ada sebanyak 6 orang

    (D)  Selisih jumlah orang tua yang bekerja sebagai dokter dan petani adalah 5 orang

     

  • Modus

    Modus adalah data yang paling sering muncul.

    Contoh Soal

     

    Soal 1

    Modus untuk data \(3, 3, 4, 5, 6, 7, 7, 7, 8\) adalah…

    (A)  3

    (B)  5

    (C)  7

    (D)  8

     

    Soal 2

    Modus untuk data \(10, 11, 10, 12, 12, 18, 15, 11, 11, 12\) adalah…

    (A)  10

    (B)  11

    (C)  12

    (D)  11 dan 12

     

    Soal 3

    Modus untuk data \(10, 11, 13, 15, 12, 18, 17, 16\) adalah…

    (A)  10

    (B)  11

    (C)  15

    (D)  tidak memiliki modus

     

    Soal 4

    Berikut ini disajikan data nilai ulangan matematika 45 siswa kelas 5 SD Panca Buana

    Rendered by QuickLaTeX.com

    Modus data di atas adalah …

    (A)  60

    (B)  70

    (C)  80

    (D)  90

     

  • Nilai Tengah (Median)

    Median adalah nilai tengah dari sekumpulan data yang telah diurutkan dari data terkecil sampai data terbesar.

    Cara Menghitung Median

    Data Ganjil

    Contoh:

    3, 5, 7, 8, 12

    Median = 7

    Median untuk data ganjil terletak pada data ke−\((\frac{n + 1}{2})\)

    Untuk data di atas, median terletak pada data ke−3, yaitu 7

     

    Data Genap

    3, 5, 7, 8, 12, 15

    Median = (7 + 8) ÷ 2

    Median = 7,5

    Median untuk data genap terletak antara data ke−\((\frac{n}{2})\) dan data ke−\((\frac{n + 2}{2})\)

    Untuk data di atas, median terletak antara data ke−3 dan data ke−4

    Median terletak antara 7 dan 8, yaitu 7,5

    CONTOH SOAL

    Soal 1

    Median untuk data \(7, 3, 10, 2, 7, 5, 11, 15\) adalah…

    (A)  6

    (B)  7

    (C)  7,5

    (D)  8

     

    Soal 2

    Median untuk data \(10, 30, 12, 17, 9, 25, 19\) adalah…

    (A)  16

    (B)  17

    (C)  18,5

    (D)  19

     

    Soal 3

    Berikut ini disajikan data nilai ulangan IPS 40 siswa kelas 5 SD Panca Buana

    Rendered by QuickLaTeX.com

    Median data di atas adalah …

    (A)  70

    (B)  75

    (C)  80

    (D)  90

     

  • Rata-rata (Mean)

    Rata-rata (mean), median, dan modus merupakan ukuran pemusatan data.

    Cara Menghitung Rata-rata

    Untuk data \(x_1, x_2, x_3, \dotso, x_n\), rata-rata \((\bar{x})\) dapat dihitung dengan menjumlahkan semua data kemudian hasilnya dibagi dengan banyaknya data.

    \(\color{blue}\bar {x} = \dfrac{x_1 + x_2 + x_3 + \dotso + x_n}{n}\)

    CONTOH SOAL

     

    Soal 1

    Berikut ini adalah data berat badan 10 orang siswa:

    50 kg, 35 kg, 40 kg, 38 kg, 42 kg, 55 kg, 60 kg, 58 kg, 42 kg, 52 kg

    Rata-rata berat badan 10 orang siswa tersebut adalah …

    (A)  40,3 kg

    (B)  47,2 kg

    (C)  50,7 kg

    (D)  51,7 kg

     

    Soal 2

    Berikut ini adalah data nilai matematika dari 5 orang siswa:

    70, 83, 77, 90, \(a\)

    Jika rata-rata nilai matematika 5 orang siswa adalah 80, maka nilai \(a = \dotso\)

    (A)  50

    (B)  60

    (C)  70

    (D)  80

     

    Soal 3

    Rata-rata nilai ulangan IPA 6 orang siswa awalnya adalah 75. Salah satu siswa yang nilainya 40 mengikuti ulangan perbaikan. Setelah siswa tersebut mengikuti ulangan perbaikan, rata-rata nilai ulangan IPA 6 orang siswa menjadi 78. Nilai ulangan perbaikan siswa tersebut adalah …

    (A)  45

    (B)  48

    (C)  58

    (D)  70

     

    Soal 4

    Rata-rata tinggi badan 20 anak perempuan di kelas 5 adalah 155 cm. Rata-rata tinggi badan 15 anak laki-laki di kelas 5 adalah 165 cm. Jika digabung, rata-rata tinggi badan seluruh murid kelas 5 adalah …

    (A)  156,3 cm

    (B)  157,3 cm

    (C)  158,3 cm

    (D)  159,3 cm

     

    Soal 5

    Berikut ini adalah data nilai ulangan matematika kelas 5 SD Panca Buana

    Rendered by QuickLaTeX.com

    Rata-rata nilai ulangan matematika kelas 5 SD Panca Buana adalah …

    (A)  77,5

    (B)  78,6

    (C)  80,2

    (D)  83,5

     

    Soal 6

    Berikut ini disajikan data nilai ulangan IPA 60 siswa kelas 5 SD Panca Buana

    Rendered by QuickLaTeX.com

    Rata-rata nilai ulangan IPA kelas 5 SD Panca Buana adalah …

    (A)  74,7

    (B)  75,7

    (C)  79,2

    (D)  83,3

     

  • Diagram Lingkaran

    Cara Membaca Diagram Lingkaran

     

    Contoh 1

    Berikut ini disajikan data makanan kesukaan dari 40 murid di kelas 5 SD Berani Maju.

    Rendered by QuickLaTeX.com

    Dari diagram lingkaran di atas, diketahui bahwa:

    (1)  Persentase anak yang suka sate 40%

    (2)  Persentase anak yang suka pecel 15%

    (3)  Persentase anak yang suka soto 25%

    (4)  Persentase anak yang suka bakso 20%

    Jika kita jumlahkan, total persentasenya adalah 100%.

    Selanjutnya, kita dapat menghitung jumlah anak yang menyukai setiap makanan.

    (1)  Jumlah anak yang menyukai sate ada 16 anak

    \(40\% \times 40\)

    \(\dfrac{40}{100} \times 40\)

    \(\dfrac{1600}{100} = \color{blue} 16 \text{ anak}\)

     

    (2)  Jumlah anak yang menyukai pecel ada 6 anak

    \(15\% \times 40\)

    \(\dfrac{15}{100} \times 40\)

    \(\dfrac{600}{100} = \color{blue} 6 \text{ anak}\)

     

    (3)  Jumlah anak yang menyukai soto ada 10 anak

    \(25\% \times 40\)

    \(\dfrac{25}{100} \times 40\)

    \(\dfrac{1}{4} \times 40 = \color{blue} 10 \text{ anak}\)

     

    (4)  Jumlah anak yang menyukai bakso ada 8 anak

    \(20\% \times 40\)

    \(\dfrac{20}{100} \times 40\)

    \(\dfrac{1}{5} \times 40 = \color{blue} 8 \text{ anak}\)

    Contoh 2

    Berikut ini disajikan data hasil pertanian para petani di Desa Suka Maju selama 1 tahun. Diketahui hasil panen kedelai selama 1 tahun ada sebanyak 4 ton.

    Rendered by QuickLaTeX.com

    Dari diagram lingkaran di atas, hasil panen kedelai ada 25%, yaitu sebanyak 4 ton. Dari informasi ini, kita dapat juga menghitung hasil panen jagung, kacang, padi, dan ketela.

    (1)  Hasil panen jagung selama 1 tahun adalah 2,4 ton

    \(\dfrac{\text{persentase jagung}}{\text{persentase kedelai}} \times \text{ hasil panen kedelai}\)

    \(\dfrac{15\%}{25\%}\times 4 \text{ ton}\)

    \(\dfrac{3}{5}\times 4 \text{ ton}\)

    \(\dfrac{12}{5} = \color{blue} 2,4\text{ ton}\)

     

    (2)  Hasil panen kacang selama 1 tahun adalah 2,4 ton

    \(\dfrac{\text{persentase kacang}}{\text{persentase kedelai}} \times \text{ hasil panen kedelai}\)

    \(\dfrac{15\%}{25\%}\times 4 \text{ ton}\)

    \(\dfrac{3}{5}\times 4 \text{ ton}\)

    \(\dfrac{12}{5} = \color{blue} 2,4\text{ ton}\)

     

    (3)  Hasil panen padi selama 1 tahun adalah 5,6 ton

    \(\dfrac{\text{persentase padi}}{\text{persentase kedelai}} \times \text{ hasil panen kedelai}\)

    \(\dfrac{35\%}{25\%}\times 4 \text{ ton}\)

    \(\dfrac{7}{5}\times 4 \text{ ton}\)

    \(\dfrac{28}{5} = \color{blue} 5,6\text{ ton}\)

     

    (4)  Hasil panen ketela selama 1 tahun adalah 1,6 ton

    \(\dfrac{\text{persentase ketela}}{\text{persentase kedelai}} \times \text{ hasil panen kedelai}\)

    \(\dfrac{10\%}{25\%}\times 4 \text{ ton}\)

    \(\dfrac{2}{5}\times 4 \text{ ton}\)

    \(\dfrac{8}{5} = \color{blue} 1,6\text{ ton}\)

     

    Total hasil panen petani selama 1 tahun = 4 + 2,4 + 2,4 + 5,6 + 1,6 = 16 ton

    Contoh 3

    Berikut ini disajikan data hasil panen Pak Somat selama 1 tahun. Total hasil panen Pak Somat selama 1 tahun adalah 720 kuintal.

    Rendered by QuickLaTeX.com

    Dari diagram lingkaran di atas, diketahui :

    (1)  Sudut pusat lingkaran padi adalah 100°

    (2)  Sudut pusat lingkaran ubi adalah 25°

    (3)  Sudut pusat lingkaran jagung adalah 35°

    (4)  Sudut pusat lingkaran cabai adalah 40°

    (5)  Sudut pusat lingkaran kedelai adalah 70°

    (6)  Sudut pusat lingkaran kacang tanah adalah 90°

    Jika kita jumlahkan, total sudut pusat lingkaran adalah 360° (satu lingkaran penuh)

     

    Selanjutnya, kita dapat menghitung hasil panen padi, ubi, jagung, cabai, kedelai, dan kacang tanah milik Pak Somat selama 1 tahun.

    (1)  Hasil panen padi selama 1 tahun adalah 200 kuintal

    \(\dfrac{100^{\circ}}{360^{\circ}}\times 720 \text{ kuintal}\)

    \(\dfrac{100}{\cancel{360}} \times \cancelto{2}{720} \text{ kuintal}\)

    \(100 \times 2 = \color{blue} 200\text{ kuintal}\)

     

    (2)  Hasil panen ubi selama 1 tahun adalah 50 kuintal

    \(\dfrac{25^{\circ}}{360^{\circ}}\times 720 \text{ kuintal}\)

    \(\dfrac{25}{\cancel{360}} \times \cancelto{2}{720} \text{ kuintal}\)

    \(25 \times 2 = \color{blue} 50\text{ kuintal}\)

     

    (3)  Hasil panen jagung selama 1 tahun adalah 70 kuintal

    \(\dfrac{35^{\circ}}{360^{\circ}}\times 720 \text{ kuintal}\)

    \(\dfrac{35}{\cancel{360}} \times \cancelto{2}{720} \text{ kuintal}\)

    \(35 \times 2 = \color{blue} 70\text{ kuintal}\)

     

    (4)  Hasil panen cabai selama 1 tahun adalah 80 kuintal

    \(\dfrac{40^{\circ}}{360^{\circ}}\times 720 \text{ kuintal}\)

    \(\dfrac{40}{\cancel{360}} \times \cancelto{2}{720} \text{ kuintal}\)

    \(40 \times 2 = \color{blue} 80\text{ kuintal}\)

     

    (5)  Hasil panen kedelai selama 1 tahun adalah 140 kuintal

    \(\dfrac{70^{\circ}}{360^{\circ}}\times 720 \text{ kuintal}\)

    \(\dfrac{70}{\cancel{360}} \times \cancelto{2}{720} \text{ kuintal}\)

    \(70 \times 2 = \color{blue} 140\text{ kuintal}\)

     

    (6)  Hasil panen kacang tanah selama 1 tahun adalah 180 kuintal

    \(\dfrac{90^{\circ}}{360^{\circ}}\times 720 \text{ kuintal}\)

    \(\dfrac{90}{\cancel{360}} \times \cancelto{2}{720} \text{ kuintal}\)

    \(90 \times 2 = \color{blue} 180\text{ kuintal}\)

0
Konsultasi Belajar ×
Robot Pencari
Halo! Materi belajar apa yang ingin kamu cari hari ini?