Kategori: Persiapan Ujian Sekolah Kelas 5

IPA Semester Ganjil 01
Batas Waktu: 0
Quiz-summary

0 of 30 questions completed

Pertanyaan:

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30
Information

Dear Students,

Welcome to today’s quiz! This is your opportunity to demonstrate what you’ve learned so far, so do your best. Please keep in mind that you have a maximum of 90 minutes to complete all the questions. Make sure to manage your time wisely and answer each question thoughtfully.

Good luck!

Anda telah menyelesaikan kuis sebelumnya. Oleh karena itu, Anda tidak dapat memulainya lagi.

Quiz is loading…

You must sign in or sign up to start the quiz.

You have to finish following quiz, to start this quiz:
Hasil

0 dari 30 pertanyaan terjawab dengan benar

Waktu Anda:

Time has elapsed

Anda telah meraih 0 dari 0 poin, (0)

Categories

Not categorized 0%
1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

Dijawab

Ragu-Ragu
Pertanyaan 1 dari 30

1. Pertanyaan
1 points

Makhluk hidup yang dapat menghasilkan makanan bagi makhluk hidup lain dalam rantai makanan disebut sebagai …

produsen

konsumen

predator

pengurai

Benar

Produsen

Salah

Produsen

Pertanyaan 2 dari 30

2. Pertanyaan
1 points

Tanaman padi dimakan belalang, belalang dimakan katak, katak dimakan ular. Berdasarkan rantai makanan di atas, katak berperan sebagai …

konsumen tingkat 2

konsumen tingkat 1

produsen

pengurai

Benar

Konsumen tingkat 2

Salah

Konsumen tingkat 2

Pertanyaan 3 dari 30

3. Pertanyaan
1 points

Perhatikan rantai makanan berikut ini!

Lumut → ikan → ular → elang

Pada rantai makanan di atas, lumut berperan sebagai …

produsen

konsumen tingkat 1

konsumen tingkat 2

konsumen tingkat 3

Benar

produsen

Salah

produsen

Pertanyaan 4 dari 30

4. Pertanyaan
1 points

Perhatikan rantai makanan berikut ini!

Rumput → kijang → harimau → pengurai

Rantai makanan di atas terjadi pada ekosistem …

padang rumput

air tawar

sawah

hutan jati

Benar

padang rumput

Salah

padang rumput

Pertanyaan 5 dari 30

5. Pertanyaan
1 points

Perhatikan rantai makanan berikut ini!

Padi → X → ular → elang

Untuk melengkapi rantai makanan tersebut, hewan yang dapat menempati X adalah …

tikus

cacing

hiu

harimau

Benar

tikus

Salah

tikus

Pertanyaan 6 dari 30

6. Pertanyaan
1 points

Hubungan antara kupu-kupu dan bunga termasuk dalam ekosistem termasuk jenis simbiosis …

mutualisme

komensalisme

parasitisme

amensalisme

Benar

mutualisme (saling menguntungkan)

Salah

mutualisme (saling menguntungkan)

Pertanyaan 7 dari 30

7. Pertanyaan
1 points

Kutu yang hidup pada tubuh hewan dan manusia termasuk contoh simbiosis …

parasitisme

komensalisme

amensalisme

kompetisi

Benar

Parasitisme (simbiosis yang menguntungkan salah satu pihak tetapi merugikan pihak yang lain)

Salah

Parasitisme (simbiosis yang menguntungkan salah satu pihak tetapi merugikan pihak yang lain)

Pertanyaan 8 dari 30

8. Pertanyaan
1 points

Di suatu ekosistem terdapat rantai makanan berikut:

Rumput → belalang → katak → ular

Perubahan apa yang terjadi pada ekosistem tersebut apabila katak mengalami kepunahan?

populasi belalang akan meningkat

populasi belalang akan menurun

populasi ular akan meningkat

populasi rumput akan meningkat

Benar

Jika katak mengalami kepunahan maka populasi belalang akan meningkat

Salah

Jika katak mengalami kepunahan maka populasi belalang akan meningkat

Pertanyaan 9 dari 30

9. Pertanyaan
1 points

Di kebun terdapat makhluk hidup, seperti kelinci, ular, wortel, burung elang. Bagaimana rantai makanan yang sesuai dalam ekosistem tersebut?

wortel → kelinci → ular → burung elang

kelinci → wortel → ular → burung elang

wortel → kelinci → burung elang → ular

kelinci → burung elang → wortel → ular

Benar

wortel → kelinci → ular → burung elang

Salah

wortel → kelinci → ular → burung elang

Pertanyaan 10 dari 30

10. Pertanyaan
1 points

Simbiosis yang terjadi pada jamur ascomycota penicillium dengan bakteri adalah …

amensalisme

mutualisme

komensalisme

parasitisme

Benar

Simbiosis amensalisme, jamur ascomycota menghasilkan penisilin yang mampu membunuh bakteri, sedangkan jamur tidak diuntungkan maupun dirugikan oleh bakteri.

Pada simbiosis amensalisme, pihak 2 dirugikan oleh pihak 1, tetapi pihak 1 tidak merasa diuntungkan maupun dirugikan.

Salah

Simbiosis amensalisme, jamur ascomycota menghasilkan penisilin yang mampu membunuh bakteri, sedangkan jamur tidak diuntungkan maupun dirugikan oleh bakteri.

Pada simbiosis amensalisme, pihak 2 dirugikan oleh pihak 1, tetapi pihak 1 tidak merasa diuntungkan maupun dirugikan.

Pertanyaan 11 dari 30

11. Pertanyaan
1 points

Singa dan hyena yang saling memperebutkan makanan merupakan contoh simbiosis …

kompetisi

mutualisme

komensalisme

netralisme

Benar

Kompetisi

Salah

Kompetisi

Pertanyaan 12 dari 30

12. Pertanyaan
1 points

Tanaman anggrek yang menumpang hidup pada pohon mangga merupakan contoh simbiosis …

komensalisme

mutualisme

netralisme

parasitisme

Benar

Komensalisme (Pihak 1 diuntungkan tetapi pihak 2 tidak diuntungkan maupun dirugikan/tidak terpengaruh)

Salah

Komensalisme (Pihak 1 diuntungkan tetapi pihak 2 tidak diuntungkan maupun dirugikan/tidak terpengaruh)

Pertanyaan 13 dari 30

13. Pertanyaan
1 points

Hubungan antara ikan remora dengan hiu dalam simbiosis komensalisme adalah …

Dengan menempel pada hiu, ikan remora diuntungkan karena memakan sisa-sisa makanan dari hiu, sedangkan hiu tidak merasa diuntungkan maupun dirugikan

Dengan menempel pada hiu, ikan remora dirugikan karena dimakan oleh hiu

Dengan menempel pada hiu, ikan remora diuntungkan karena memakan sisa-sisa makanan dari hiu, sedangkan hiu dirugikan

Dengan menempel pada hiu, ikan remora dirugikan karena selalu kalah dalam persaingan untuk mendapat makanan

Benar

Dengan menempel pada hiu, ikan remora diuntungkan karena memakan sisa-sisa makanan dari hiu, sedangkan hiu tidak merasa diuntungkan maupun dirugikan

Salah

Dengan menempel pada hiu, ikan remora diuntungkan karena memakan sisa-sisa makanan dari hiu, sedangkan hiu tidak merasa diuntungkan maupun dirugikan

Pertanyaan 14 dari 30

14. Pertanyaan
1 points

Benalu yang menempel pada tumbuhan akan menghisap makanan dari tumbuhan tersebut, sehingga benalu disebut sebagai …

parasit

predator

mangsa

dekomposer

Benar

parasit

Salah

parasit

Pertanyaan 15 dari 30

15. Pertanyaan
1 points

Organisme yang menguraikan, atau memecah, bahan organik seperti sisa-sisa organisme yang telah mati disebut dengan …

dekomposer

produsen

konsumen

predator

Benar

Dekomposer.

Dekomposer termasuk bakteri dan jamur

Salah

Dekomposer.

Dekomposer termasuk bakteri dan jamur

Pertanyaan 16 dari 30

16. Pertanyaan
1 points

Urutan tahapan pada metamorfosis sempurna adalah …

telur → larva → pupa → imago

telur → pupa → larva → imago

telur → imago → pupa → larva

imago → larva → pupa → telur

Benar

telur → larva → pupa → imago

Salah

telur → larva → pupa → imago

Pertanyaan 17 dari 30

17. Pertanyaan
1 points

Contoh hewan yang mengalami metamorfosis sempurna adalah …

kupu-kupu

kecoa

belalang

jangkrik

Benar

kupu-kupu

Salah

kupu-kupu

Pertanyaan 18 dari 30

18. Pertanyaan
1 points

Urutan tahap metamorfosis pada kecoa adalah …

Telur kecoa → nimfa → kecoa dewasa

Telur kecoa → nimfa → pupa → kecoa dewasa

Kecoa dewasa → nimfa → telur kecoa

Telur kecoa → pupa → nimfa → kecoa dewasa

Benar

Telur kecoa → nimfa → kecoa dewasa

Salah

Telur kecoa → nimfa → kecoa dewasa

Pertanyaan 19 dari 30

19. Pertanyaan
1 points

Proses penyerapan makanan terjadi di …

usus halus

usus buntu

lambung

mulut

Benar

usus halus

Salah

usus halus

Pertanyaan 20 dari 30

20. Pertanyaan
1 points

Di lambung, terdapat enzim pepsin yang berguna untuk …

mengubah protein menjadi pepton

mengendapkan protein susu menjadi kasein

membunuh kuman

mengubah lemak menjadi asam lemak

Benar

enzim pepsin di lambung berguna untuk mengubah protein menjadi pepton

Salah

enzim pepsin di lambung berguna untuk mengubah protein menjadi pepton

Pertanyaan 21 dari 30

21. Pertanyaan
1 points

Ganguan pencernaan dengan ciri tinja encer atau berair dengan frekuensi lebih sering dari biasanya disebut dengan ….

diare

radang usus buntu

tifus

konstipasi

Benar

diare

Salah

diare

Pertanyaan 22 dari 30

22. Pertanyaan
1 points

Contoh sumber makanan yang kaya karbohidrat adalah …

jagung, singkong, beras (nasi)

susu, minyak ikan, keju

daging, tempe, tahu

sayur-sayuran, kedelai, biji-bijian

Benar

beras (nasi), jagung, singkong, ubi, talas, kentang

Salah

beras (nasi), jagung, singkong, ubi, talas, kentang

Pertanyaan 23 dari 30

23. Pertanyaan
1 points

Gusi berdarah, sariawan, dan bibir pecah-pecah merupakan penyakit yang disebabkan karena tubuh kekurangan vitamin …

C

A

D

K

Benar

Kekurangan vitamin C dapat menyebabkan gusi berdarah, sariawan, dan bibir pecah-pecah.

Salah

Kekurangan vitamin C dapat menyebabkan gusi berdarah, sariawan, dan bibir pecah-pecah.

Pertanyaan 24 dari 30

24. Pertanyaan
1 points

Kekurangan zat yodium dapat mengakibatkan penyakit …

gondok

beri-beri

sariawan

diare

Benar

Kekurangan zat yodium dapat mengakibatkan penyakit gondok

Salah

Kekurangan zat yodium dapat mengakibatkan penyakit gondok

Pertanyaan 25 dari 30

25. Pertanyaan
1 points

Pada organ pencernaan hewan ruminansia ada bagian yang berfungsi untuk menampung makanan sementara, yaitu pada bagian …

rumen

retikulum

omasum

abomasum

Benar

rumen

Salah

rumen

Pertanyaan 26 dari 30

26. Pertanyaan
1 points

Jantung tersusun atas kumpulan otot-otot yang sangat kuat yang disebut …

miokardium

deltoid

trapezius

bisep

Benar

miokardium

Salah

miokardium

Pertanyaan 27 dari 30

27. Pertanyaan
1 points

Bagian jantung yang pertama menerima darah dari paru-paru sehingga kaya akan oksigen adalah …

serambi kiri

serambi kanan

bilik kiri

bilik kanan

Benar

serambi kiri

Salah

serambi kiri

Pertanyaan 28 dari 30

28. Pertanyaan
1 points

Urutan peredaran darah kecil pada tubuh manusia adalah …

Dari jantung ke paru-paru lalu kembali ke jantung lagi

dari jantung kembali ke jantung lagi

dari jantung ke seluruh tubuh, kecuali paru-paru lalu kembali ke jantung lagi

dari jantung ke seluruh tubuh termasuk paru-paru lalu kembali ke jantung lagi

Benar

Urutan peredaran darah kecil dimulai dari jantung ke paru-paru lalu kembali ke jantung lagi

Salah

Urutan peredaran darah kecil dimulai dari jantung ke paru-paru lalu kembali ke jantung lagi

Pertanyaan 29 dari 30

29. Pertanyaan
1 points

Darah bersih banyak mengandung …

oksigen

karbon dioksida

nitrogen

helium

Benar

Darah bersih banyak mengandung oksigen

Salah

Darah bersih banyak mengandung oksigen

Pertanyaan 30 dari 30

30. Pertanyaan
1 points

Kekurangan sel darah merah dapat menyebabkan penyakit …

anemia

leukemia

darah tinggi

darah rendah

Benar

Kekurangan sel darah merah dapat menyebabkan penyakit anemia

Salah

Kekurangan sel darah merah dapat menyebabkan penyakit anemia
01/11/2022
Exercise 02
Batas Waktu: 0
Quiz-summary

0 of 30 questions completed

Pertanyaan:

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30
Information

Dear Students,

Welcome to today’s quiz! This is your opportunity to demonstrate what you’ve learned so far, so do your best. Please keep in mind that you have a maximum of 90 minutes to complete all the questions. Make sure to manage your time wisely and answer each question thoughtfully.

Good luck!

Anda telah menyelesaikan kuis sebelumnya. Oleh karena itu, Anda tidak dapat memulainya lagi.

Quiz is loading…

You must sign in or sign up to start the quiz.

You have to finish following quiz, to start this quiz:
Hasil

0 dari 30 pertanyaan terjawab dengan benar

Waktu Anda:

Time has elapsed

Anda telah meraih 0 dari 0 poin, (0)

Categories

Not categorized 0%
1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

Dijawab

Ragu-Ragu
Pertanyaan 1 dari 30

1. Pertanyaan
1 points

Berapakah hasil dari 0,055 + 0,29?

0,315

0,325

0,335

0,345

Benar

0,055 + 0,29 = 0,345

Salah

0,055 + 0,29 = 0,345

Pertanyaan 2 dari 30

2. Pertanyaan
1 points

Ibu memiliki tali tambang sepanjang 10,75 meter. Tali tersebut ibu potong 7,5 meter untuk digunakan sebagai tali jemuran baju. Sisa tali tambang milik ibu adalah …

3,25 meter

3,40 meter

3,45 meter

3,50 meter

Benar

Sisa tali tambang milik ibu = 10,75 − 7,5 = 3,25 meter

Salah

Sisa tali tambang milik ibu = 10,75 − 7,5 = 3,25 meter

Pertanyaan 3 dari 30

3. Pertanyaan
1 points

Berapakah hasil dari \(9\frac{3}{4}\:-\:6,8\) ?

2,95

2,98

2,99

3,02

Benar

\(9\frac{3}{4}\:-\:6,8 = 9,75\:-\:6,8 = 2,95\)

Salah

\(9\frac{3}{4}\:-\:6,8 = 9,75\:-\:6,8 = 2,95\)

Pertanyaan 4 dari 30

4. Pertanyaan
1 points

Berapakah hasil dari \(\frac{3}{5}\times \frac{10}{27}\)?

\(\frac{2}{9}\)

\(\frac{3}{9}\)

\(\frac{4}{9}\)

\(\frac{5}{9}\)

Benar

\(\frac{3}{5}\times \frac{10}{27} = \frac{\cancel{3}}{\cancel{5}}\times \frac{\cancelto{2}{10}}{\cancelto{9}{27}} = \frac{2}{9}\)

Salah

\(\frac{3}{5}\times \frac{10}{27} = \frac{\cancel{3}}{\cancel{5}}\times \frac{\cancelto{2}{10}}{\cancelto{9}{27}} = \frac{2}{9}\)

Pertanyaan 5 dari 30

5. Pertanyaan
1 points

Urutan pecahan \(80\%;\:\:\frac{3}{4}; \:\:0,69; \:\:\frac{5}{4}\) dari paling kecil hingga paling besar adalah …

\(0,69;\:\:\frac{3}{4};\:\:80\%;\:\:\frac{5}{4}\)

\(\frac{3}{4};\:\:0,69;\:\:80\%;\:\:\frac{5}{4}\)

\(0,69;\:\:\frac{5}{4};\:\:80\%;\:\:\frac{3}{4}\)

\(0,69;\:\:80\%;\:\:\frac{3}{4};\:\:\frac{5}{4}\)

Benar

\(80\% = \frac{80}{100} = 0,80\)

\(\frac{3}{4} = 0,75\)

\(0,69\:\:\:\:\:\color{blue}\text{terkecil}\)

\(\frac{5}{4} = 1,25\:\:\:\:\color{blue}\text{terbesar}\)

Urutan pecahan dari paling kecil hingga paling besar adalah :

\(0,69;\:\:\frac{3}{4};\:\:80\%;\:\:\frac{5}{4}\)

Salah

\(80\% = \frac{80}{100} = 0,80\)

\(\frac{3}{4} = 0,75\)

\(0,69\:\:\:\:\:\color{blue}\text{terkecil}\)

\(\frac{5}{4} = 1,25\:\:\:\:\color{blue}\text{terbesar}\)

Urutan pecahan dari paling kecil hingga paling besar adalah :

\(0,69;\:\:\frac{3}{4};\:\:80\%;\:\:\frac{5}{4}\)

Pertanyaan 6 dari 30

6. Pertanyaan
1 points

Bapak RT membeli \(12\frac{1}{2}\) kg daging sapi untuk dibagikan kepada 25 kepala keluarga dalam jumlah yang sama banyak. Setiap kepala keluarga akan menerima daging sapi sebanyak …

\(\frac{1}{2}\text{ kg}\)

\(\frac{1}{4}\text{ kg}\)

\(\frac{3}{4}\text{ kg}\)

\(1\frac{1}{2}\text{ kg}\)

Benar

Banyaknya daging sapi yang diterima setiap kepala keluarga = \(\dfrac{12,5}{25}\) kg

\(\dfrac{12,5}{25} = \dfrac{125}{250} = \dfrac{1}{2} \text{ kg}\)

Salah

Banyaknya daging sapi yang diterima setiap kepala keluarga = \(\dfrac{12,5}{25}\) kg

\(\dfrac{12,5}{25} = \dfrac{125}{250} = \dfrac{1}{2} \text{ kg}\)

Pertanyaan 7 dari 30

7. Pertanyaan
1 points

Jarak antara rumah Amir dengan rumah Budi adalah 7,5 km. Jarak tersebut sama dengan … meter

7.500

750

75.000

750.000

Benar

1 km = 1000 meter

7,5 km = 7,5 × 1000 = 7.500 meter

Salah

1 km = 1000 meter

7,5 km = 7,5 × 1000 = 7.500 meter

Pertanyaan 8 dari 30

8. Pertanyaan
1 points

Paman memotong bambu sepanjang 675 cm. Panjang bambu tersebut sama dengan … meter

6,75

67,5

0,675

0,0675

Benar

1 cm = \(\frac{1}{100}\) meter

675 cm = \(\frac{675}{100}\) = 6,75 meter

Salah

1 cm = \(\frac{1}{100}\) meter

675 cm = \(\frac{675}{100}\) = 6,75 meter

Pertanyaan 9 dari 30

9. Pertanyaan
1 points

Setiap pagi Rudi berlari selama 45 menit. 45 menit sama dengan … detik

2700

2600

2500

2400

Benar

1 menit = 60 detik

45 menit = 45 × 60 detik = 2700 detik

Salah

1 menit = 60 detik

45 menit = 45 × 60 detik = 2700 detik

Pertanyaan 10 dari 30

10. Pertanyaan
1 points

Umur paman saat ini adalah \(3\frac{1}{4}\) windu. Umur paman sama dengan … tahun

26

24

27

32

Benar

1 windu = 8 tahun

\(3\frac{1}{4}\) windu = \(3\frac{1}{4}\times 8\) tahun

\(3\frac{1}{4}\) windu = \(\frac{13}{\cancel{4}}\times \cancelto{2}{8}\) tahun

\(3\frac{1}{4}\) windu = \(26\) tahun

Salah

1 windu = 8 tahun

\(3\frac{1}{4}\) windu = \(3\frac{1}{4}\times 8\) tahun

\(3\frac{1}{4}\) windu = \(\frac{13}{\cancel{4}}\times \cancelto{2}{8}\) tahun

\(3\frac{1}{4}\) windu = \(26\) tahun

Pertanyaan 11 dari 30

11. Pertanyaan
1 points

2 dasawarsa + 4 windu + 36 bulan = … tahun

55

45

58

56

Benar

2 dasawarsa = 2 × 10 tahun = 20 tahun

4 windu = 4 × 8 tahun = 32 tahun

36 bulan = 36 ÷ 12 tahun = 3 tahun

Total = 20 + 32 + 3 = 55 tahun

Salah

2 dasawarsa = 2 × 10 tahun = 20 tahun

4 windu = 4 × 8 tahun = 32 tahun

36 bulan = 36 ÷ 12 tahun = 3 tahun

Total = 20 + 32 + 3 = 55 tahun

Pertanyaan 12 dari 30

12. Pertanyaan
1 points

Luas pekarangan Pak Tohir 120 m². Luas ini setara dengan … cm²

1.200.000

120.000

12.000

0,0120

Benar

\(120 \text{ m}^2 = 120 \times 10.000 \text{ cm}^2\)

\(120 \text{ m}^2 = 1.200.000 \text{ cm}^2\)

Salah

\(120 \text{ m}^2 = 120 \times 10.000 \text{ cm}^2\)

\(120 \text{ m}^2 = 1.200.000 \text{ cm}^2\)

Hint
\(1 \text{ m}^2 = 10.000 \text{ cm}^2\)

Pertanyaan 13 dari 30

13. Pertanyaan
1 points

Kakak mengerjakan PR matematika mulai pukul 18 : 30 dan selesai pukul 21 : 00. Berapa menit waktu yang dibutuhkan kakak untuk menyelesaikan PR matematikanya?

150

120

160

180

Benar

Dari pukul 18 : 30 sampai 21 : 00 = 2,5 jam

2,5 jam = 2,5 × 60 menit

2,5 jam = 150 menit

Salah

Dari pukul 18 : 30 sampai 21 : 00 = 2,5 jam

2,5 jam = 2,5 × 60 menit

2,5 jam = 150 menit

Pertanyaan 14 dari 30

14. Pertanyaan
1 points

Setiap minggu pagi ayah berjalan kaki sejauh 8 km lebih 5 hm. Jarak yang ditempuh ayah saat berjalan kaki sama dengan … meter

8.500

8.050

13.000

8.005

Benar

8 km = 8 × 1000 meter = 8.000 meter

5 hm = 5 × 100 meter = 500 meter

Jadi, 8 km lebih 5 hm = 8.000 + 500 = 8.500 meter

Salah

8 km = 8 × 1000 meter = 8.000 meter

5 hm = 5 × 100 meter = 500 meter

Jadi, 8 km lebih 5 hm = 8.000 + 500 = 8.500 meter

Pertanyaan 15 dari 30

15. Pertanyaan
1 points

Sebuah bak penampungan yang kosong diisi dengan air sampai penuh dalam waktu \(1\frac{1}{2}\) jam. Waktu tersebut sama dengan … detik

5.400

5.200

5.600

5.800

Benar

\(1\frac{1}{2} \text{ jam} = \frac{3}{2}\times 3.600 \text{ detik}\)

\(1\frac{1}{2} \text{ jam} = \frac{3}{\cancel{2}}\times \cancelto{1.800}{3.600} \text{ detik}\)

\(1\frac{1}{2} \text{ jam} = 5.400 \text{ detik}\)

Salah

\(1\frac{1}{2} \text{ jam} = \frac{3}{2}\times 3.600 \text{ detik}\)

\(1\frac{1}{2} \text{ jam} = \frac{3}{\cancel{2}}\times \cancelto{1.800}{3.600} \text{ detik}\)

\(1\frac{1}{2} \text{ jam} = 5.400 \text{ detik}\)

Pertanyaan 16 dari 30

16. Pertanyaan
1 points

Ibu membeli kain putih sebanyak 12 lembar. Setiap lembar memiliki ukuran panjang \(1\frac{1}{2}\) meter. Panjang keseluruhan kain yang dibeli ibu adalah … meter

18

12

20

24

Benar

Panjang kain keseluruhan = 12 × \(1\frac{1}{2}\) meter

Panjang kain keseluruhan = \(\cancelto{6}{12} \times \frac{3}{\cancel{2}}\) meter

Panjang kain keseluruhan = \(18\) meter

Salah

Panjang kain keseluruhan = 12 × \(1\frac{1}{2}\) meter

Panjang kain keseluruhan = \(\cancelto{6}{12} \times \frac{3}{\cancel{2}}\) meter

Panjang kain keseluruhan = \(18\) meter

Pertanyaan 17 dari 30

17. Pertanyaan
1 points

Hasil dari \(1,8 \times 2,5\) adalah …

4,5

3,5

3,2

5,0

Benar

\(1,8 \times 2,5 = 4,5\)

Salah

\(1,8 \times 2,5 = 4,5\)

Pertanyaan 18 dari 30

18. Pertanyaan
1 points

Joni melompat 16 kali lompatan. Setiap lompatan sejauh \(1\frac{3}{4}\) meter. Jarak lompatan Joni seluruhnya adalah … meter

28

24

30

32

Benar

Jarak lompatan seluruhnya = \(1\frac{3}{4}\times 16\) meter

Jarak lompatan seluruhnya = \(\frac{7}{\cancel{4}}\times \cancelto{4}{16}\) meter

Jarak lompatan seluruhnya = \(28\) meter

Salah

Jarak lompatan seluruhnya = \(1\frac{3}{4}\times 16\) meter

Jarak lompatan seluruhnya = \(\frac{7}{\cancel{4}}\times \cancelto{4}{16}\) meter

Jarak lompatan seluruhnya = \(28\) meter

Pertanyaan 19 dari 30

19. Pertanyaan
1 points

\(\frac{5}{8}\times 40\% = \dotso\)

\(\frac{1}{4}\)

\(\frac{1}{5}\)

\(\frac{1}{6}\)

\(\frac{1}{7}\)

Benar

\(\frac{5}{8}\times 40\% = \frac{5}{\cancel{8}}\times \frac{\cancelto{5}{40}}{100} \)

\(\frac{5}{8}\times 40\% = \frac{25}{100}\)

\(\frac{5}{8}\times 40\% = \frac{1}{4}\)

Salah

\(\frac{5}{8}\times 40\% = \frac{5}{\cancel{8}}\times \frac{\cancelto{5}{40}}{100} \)

\(\frac{5}{8}\times 40\% = \frac{25}{100}\)

\(\frac{5}{8}\times 40\% = \frac{1}{4}\)

Pertanyaan 20 dari 30

20. Pertanyaan
1 points

Ibu memiliki persediaan beras sebanyak \(12\frac{2}{5}\) kg. Jika sebanyak 6,4 kg beras telah ibu masak, maka beras yang tersisa ada sebanyak … kg

6

5

7

3

Benar

\(12\frac{2}{5} = 12 + \frac{2}{5}\)

\(12\frac{2}{5} = 12 + 0,4\)

\(12\frac{2}{5} = 12,4\)

Beras yang tersisa = 12,4 kg − 6,4 kg = 6 kg

Salah

\(12\frac{2}{5} = 12 + \frac{2}{5}\)

\(12\frac{2}{5} = 12 + 0,4\)

\(12\frac{2}{5} = 12,4\)

Beras yang tersisa = 12,4 kg − 6,4 kg = 6 kg

Pertanyaan 21 dari 30

21. Pertanyaan
1 points

Ibu belanja gula pasir 40 kg. Gula tersebut akan dimasukkan ke dalam kantong plastik. Setiap kantong plastik berisi \(1\frac{1}{4}\) kg. Banyaknya kantong plastik yang harus ibu sediakan adalah …

32 kantong

33 kantong

34 kantong

35 kantong

Benar

Banyaknya kantong plastik = \(\dfrac{40}{1\frac{1}{4}}\)

Banyaknya kantong plastik = \(\dfrac{40}{\frac{5}{4}}\)

Banyaknya kantong plastik = \(\cancelto{8}{40}\times \dfrac{4}{\cancel{5}} = 32 \text{ kantong}\)

Salah

Banyaknya kantong plastik = \(\dfrac{40}{1\frac{1}{4}}\)

Banyaknya kantong plastik = \(\dfrac{40}{\frac{5}{4}}\)

Banyaknya kantong plastik = \(\cancelto{8}{40}\times \dfrac{4}{\cancel{5}} = 32 \text{ kantong}\)

Pertanyaan 22 dari 30

22. Pertanyaan
1 points

Joni bersepeda selama \(2\frac{1}{2}\) jam, dan beristirahat selama 30 menit. Jika Joni sampai di tujuan pukul 11 : 00, berarti Joni mulai bersepeda pukul …

08 : 00

07 : 30

07 : 00

08 : 30

Benar

Lama Joni bersepeda = \(2\frac{1}{2} + \frac{1}{2} \text{ jam}\)

Lama Joni bersepeda = \(3\text{ jam}\)

Pukul 11 : 00 − 3 jam = 08 : 00

Jadi Joni mulai bersepeda pukul 08 : 00

Salah

Lama Joni bersepeda = \(2\frac{1}{2} + \frac{1}{2} \text{ jam}\)

Lama Joni bersepeda = \(3\text{ jam}\)

Pukul 11 : 00 − 3 jam = 08 : 00

Jadi Joni mulai bersepeda pukul 08 : 00

Pertanyaan 23 dari 30

23. Pertanyaan
1 points

Ayah mengendarai mobil menuju tempat rekreasi dengan kelajuan rata-rata 80 km/jam. Jika waktu tempuhnya \(1\frac{1}{4}\) jam, maka jarak tempuh menuju tempat rekreasi tersebut adalah … km

90

98

100

110

Benar

\(\text{s} = \text{v}\times \text{t}\)

\(\text{s} = 80\text{ km/jam}\times 1\frac{1}{4}\text{ jam}\)

\(\text{s} = \cancelto{20}{80}\text{ km/jam}\times \frac{5}{\cancel{4}}\text{ jam}\)

\(\text{s} = 100 \text{ km}\)

Jadi, jarak tempuhnya adalah 100 km

Salah

\(\text{s} = \text{v}\times \text{t}\)

\(\text{s} = 80\text{ km/jam}\times 1\frac{1}{4}\text{ jam}\)

\(\text{s} = \cancelto{20}{80}\text{ km/jam}\times \frac{5}{\cancel{4}}\text{ jam}\)

\(\text{s} = 100 \text{ km}\)

Jadi, jarak tempuhnya adalah 100 km

Pertanyaan 24 dari 30

24. Pertanyaan
1 points

Joni bersepeda dari rumahnya menuju sekolah dalam waktu 40 menit. Jika jarak rumah Joni ke sekolah adalah 12 km, maka kelajuan rata-rata Joni adalah … km/jam

18

19

20

25

Benar

\(\text{s} = \text{v} \times \text{ t}\)

\(12 \text{ km} = \text{ v} \times \frac{40}{60} \text{ jam}\)

\(12 \text{ km} = \text{ v} \times \frac{2}{3} \text{ jam}\)

\(\text{v} = \frac{3}{\cancel{2}}\times \cancelto{6}{12} \text{ km/jam}\)

\(\text{v} = 18\text{ km/jam}\)

Salah

\(\text{s} = \text{v} \times \text{ t}\)

\(12 \text{ km} = \text{ v} \times \frac{40}{60} \text{ jam}\)

\(12 \text{ km} = \text{ v} \times \frac{2}{3} \text{ jam}\)

\(\text{v} = \frac{3}{\cancel{2}}\times \cancelto{6}{12} \text{ km/jam}\)

\(\text{v} = 18\text{ km/jam}\)

Pertanyaan 25 dari 30

25. Pertanyaan
1 points

Rudi berangkat mengendarai mobil dari rumah pukul 05 : 45, menuju ke kantornya yang berjarak 42 km. Jika kelajuan rata-rata mobil Rudi adalah 84 km/jam, maka Rudi sampai ke kantornya pada pukul …

06 : 15

06 : 18

06 : 25

06 : 30

Benar

\(\text{s} = \text{ v} \times \text{t}\)

\(42 \text{ km} = 84 \text{ km/jam} \times \text{t}\)

\(\text{t} = \dfrac{42}{84} \text{ jam}\)

\(\text{t} = \dfrac{1}{2} \text{ jam} = 30 \text{ menit}\)

Rudi sampai ke kantor pada pukul 05 : 45 + 30 menit = 06 : 15

Salah

\(\text{s} = \text{ v} \times \text{t}\)

\(42 \text{ km} = 84 \text{ km/jam} \times \text{t}\)

\(\text{t} = \dfrac{42}{84} \text{ jam}\)

\(\text{t} = \dfrac{1}{2} \text{ jam} = 30 \text{ menit}\)

Rudi sampai ke kantor pada pukul 05 : 45 + 30 menit = 06 : 15

Pertanyaan 26 dari 30

26. Pertanyaan
1 points

20 liter sama dengan … cm³

20.000

2

200

2.000

Benar

20 liter = 20 dm³ = 20 × 1000 cm³ = 20.000 cm³

Salah

20 liter = 20 dm³ = 20 × 1000 cm³ = 20.000 cm³

Pertanyaan 27 dari 30

27. Pertanyaan
1 points

Sebuah kran mampu mengalirkan air dengan debit 1 liter/detik. Selama waktu 10 menit, volume air yang keluar dari kran tersebut adalah … liter

600

540

400

60

Benar

\(\text{Debit} = \dfrac{\text{volume}}{\text{waktu}}\)

\(1 \text{ liter/detik} = \dfrac{\text{volume}}{10 \times 60 \text{ detik}}\)

\(1 \text{ liter/detik} = \dfrac{\text{volume}}{600 \text{ detik}}\)

\(\text{Volume} = 1\times 600 = 600 \text{ liter}\)

Salah

\(\text{Debit} = \dfrac{\text{volume}}{\text{waktu}}\)

\(1 \text{ liter/detik} = \dfrac{\text{volume}}{10 \times 60 \text{ detik}}\)

\(1 \text{ liter/detik} = \dfrac{\text{volume}}{600 \text{ detik}}\)

\(\text{Volume} = 1\times 600 = 600 \text{ liter}\)

Pertanyaan 28 dari 30

28. Pertanyaan
1 points

Jarak antara kota A dan kota B pada peta adalah 2 cm. Jika skala peta tersebut 1 : 2.500.000, maka jarak antara kota A dan kota B sebenarnya adalah …

50

45

60

65

Benar

Jarak sebenarnya = 2 cm × 2.500.000 = 5.000.000 cm

Jarak sebenarnya = 50 km

Salah

Jarak sebenarnya = 2 cm × 2.500.000 = 5.000.000 cm

Jarak sebenarnya = 50 km

Hint
1 km = 100.000 cm

Pertanyaan 29 dari 30

29. Pertanyaan
1 points

Diketahui skala sawah milik Pak Budi adalah 1 : 7.000. Jika ukuran panjang sawah 350 meter, maka ukuran panjang sawah pada peta adalah …

4 cm

5 cm

6 cm

7 cm

Benar

Panjang pada peta = \(\dfrac{350\text{ meter}}{7.000}\)

Panjang pada peta = \(\dfrac{35.000 \text{ cm}}{7.000}\)

Panjang pada peta = \(5 \text{ cm}\)

Salah

Panjang pada peta = \(\dfrac{350\text{ meter}}{7.000}\)

Panjang pada peta = \(\dfrac{35.000 \text{ cm}}{7.000}\)

Panjang pada peta = \(5 \text{ cm}\)

Pertanyaan 30 dari 30

30. Pertanyaan
1 points

Kebun Pak Somat berbentuk persegi panjang, dengan ukuran panjang pada peta 6 cm dan lebar 4 cm. Jika skala peta adalah 1 : 1.200 maka luas kebun Pak Somat sebenarnya adalah … m²

3.456

3.457

3.458

3.459

Benar

Panjang kebun sebenarnya = \(6 \times 1.200 \text{ cm}\)

Panjang kebun sebenarnya = \(7.200 \text{ cm} = 72 \text{ meter}\)

Lebar kebun sebenarnya = \(4 \times 1.200 \text{ cm}\)

Lebar kebun sebenarnya = \(4.800 \text{ cm} = 48 \text{ meter}\)

Luas kebun sebenarnya = panjang × lebar

Luas kebun sebenarnya = 72 × 48 = 3.456 \text{ m}^2\)

Salah

Panjang kebun sebenarnya = \(6 \times 1.200 \text{ cm}\)

Panjang kebun sebenarnya = \(7.200 \text{ cm} = 72 \text{ meter}\)

Lebar kebun sebenarnya = \(4 \times 1.200 \text{ cm}\)

Lebar kebun sebenarnya = \(4.800 \text{ cm} = 48 \text{ meter}\)

Luas kebun sebenarnya = panjang × lebar

Luas kebun sebenarnya = 72 × 48 = 3.456 \text{ m}^2\)
01/11/2022
Exercise 01

Soal 1

\(2\frac{1}{4}\) jam + 360 detik = … menit

(A) 140

(B) 141

(C) 142

(D) 144

Pembahasan Antiruwet

Jawaban : B

\(2\frac{1}{4} \text{ jam}= \frac{9}{\cancel{4}}\times \cancelto{15}{60} \text{ menit} = 135 \text{ menit}\)

\(360 \text{ detik} = 360 \div 60 \text{ menit} = 6 \text{ menit}\)

\(135 + 6 = 141 \text{ menit}\)

Soal 2

8.000 cm + 60 dm = … m

(A) 8,6 m

(B) 86 m

(C) 860 m

(D) 8060 m

Pembahasan Antiruwet

Answer: B

8.000 cm = 8.000 ÷ 100 m = 80 cm

60 dm = 60 ÷ 10 m = 6 cm

80 cm + 6 cm = 86 cm

Soal 3

Perhatikan tabel di bawah ini:

\begin{array}{|c |c |c | } \hline \text{A} & \text{B} & \text{C} & \text{D}\\\text{4 dm}^3& \text{4.500 cc}&\text{5 liter} &\text{3.000 cm}^3 \\\hline \end{array}

Urutan volume dari yang terbesar hingga terkecil adalah …

(A) D, A, B, C

(B) B, C, A, D

(C) C, B, D, A

(D) C, B, A, D

Pembahasan Antiruwet

Answer: D

Volume A = 4 dm³ = 4 liter

Volume B = 4.500 cc = 4,5 liter

Volume C = 5 liter = 5 liter

Volume D = 3.000 cm³ = 3 liter

Urutan volume dari yang terbesar hingga terkecil adalah C, B, A, D

Soal 4

5 m/s = … km/jam

(A) 15

(B) 16

(C) 18

(D) 20

Pembahasan Antiruwet

Answer: C

\(5 \text{ m/s} = \dfrac{\frac{5}{1000}\text{ km}}{\frac{1}{3600} \text{ jam}}\)

\(5 \text{ m/s} = \frac{5}{1000} \times \frac{3600}{1} \text{ km/jam}\)

\(5 \text{ m/s} = \frac{5}{\cancel{1000}} \times \frac{\cancelto {3,6}{3600}}{1} \text{ km/jam}\)

\(5 \text{ m/s} =18 \text{ km/jam}\)

Soal 5

3,6 liter/menit = … cm³/detik

(A) 40

(B) 60

(C) 80

(D) 100

Pembahasan Antiruwet

Answer: B

\(3,6 \text{ liter/menit} = \dfrac{3,6 \text{ dm}^3 }{60 \text{ detik}}\)

\(3,6 \text{ liter/menit} = \dfrac{3,6 \times 1000 \text{ cm}^3 }{60 \text{ detik}}\)

\(3,6 \text{ liter/menit} = \dfrac{\cancelto{60}{3600} \text{ cm}^3 }{\cancel{60} \text{ detik}}\)

\(3,6 \text{ liter/menit} = 60\) cm³/detik

Soal 6

Perhatikan tabel di bawah ini:

\begin{array}{|c |c |c | } \hline \text{Mobil} & \text{A} & \text{B} & \text{C}\\\text{Kelajuan} & 30\text{ m/s}& 36\text{ km/jam} & 120 \text{ dam/menit}\\\hline \end{array}

Urutan kelajuan mobil dari yang terkecil hingga terbesar adalah …

(A) B, C, A

(B) B, A, C

(C) C, A, B

(D) C, B, A

Pembahasan Antiruwet

Answer: A

Kelajuan mobil A = 30 m/s

Kelajuan mobil B = 36 km/jam = 36.000 m/3600 s = 10 m/s

Kelajuan mobil C = 120 dam/menit = 1200 m/60 s = 20 m/s

Urutan kelajuan mobil dari yang terkecil hingga terbesar adalah B, C, A

Soal 7

Joni bersepeda dan menempuh perjalanan sejauh 36 km dalam waktu 2 jam. Kelajuan rata-rata Joni bersepeda adalah …

(A) \(2 \text{ m/s}\)

(B) \(3 \text{ m/s}\)

(C) \(4 \text{ m/s}\)

(D) \(5 \text{ m/s}\)

Pembahasan Antiruwet

Jawaban: D

\(\text{Kelajuan rata-rata} = \dfrac{\text{ jarak yang ditempuh}}{\text{ waktu}}\)

\(\text{Kelajuan rata-rata} = \dfrac{36.000 \text{ m}}{2\times 3600 \text{ detik}}\)

\(\text{Kelajuan rata-rata} = \dfrac{36.000 \text{ m}}{7200 \text{ detik}}\)

\(\text{Kelajuan rata-rata} = 5 \text{ m/s}\)

Soal 8

Sebuah selang air mampu mengalirkan 27 m³ air dalam waktu seperempat jam. Debit aliran air dari selang tersebut adalah

(A) \(2 \text{ liter/detik}\)

(B) \(3 \text{ liter/detik}\)

(C) \(4 \text{ liter/detik}\)

(D) \(5 \text{ liter/detik}\)

Pembahasan Antiruwet

Jawaban: B

\(\text{Debit air} = \dfrac{\text{volume}}{\text{ waktu}}\)

\(\text{Debit air} = \dfrac{27 \text{ m}^3}{\frac{1}{4} \text{ jam}}\)

\(\text{Debit air} = \dfrac{27.000 \text{ dm}^3}{\frac{1}{4}\times 3600 \text{ detik}}\)

\(\text{Debit air} = \dfrac{27.000 \text{ dm}^3}{9.000 \text{ detik}}\)

\(\text{Debit air} = 3 \text{ liter/detik}\)

Soal 9

Joni bersepeda dengan kelajuan konstan 20 km/jam. Berapa waktu yang dibutuhkan Joni untuk menempuh perjalanan sejauh 24 km?

(A) \(1\text{ jam}\:12 \text{ menit}\)

(B) \(1\text{ jam}\: 15 \text{ menit}\)

(C) \(1\text{ jam}\: 18 \text{ menit}\)

(D) \(2\text{ jam}\: 20 \text{ menit}\)

Pembahasan Antiruwet

Jawaban: A

\(\text{Kelajuan rata-rata} = \dfrac{\text{ jarak yang ditempuh}}{\text{ waktu}}\)

\(20 \text{ km/jam} = \dfrac{24 \text{ km}}{\text{ waktu}}\)

\(\text{Waktu } = \dfrac{24 \text{ km}}{20 \text{ km/jam}}\)

\(\text{Waktu } = \dfrac{6}{5}\text{ jam}\)

\(\text{Waktu } = 1\text{ jam} + \dfrac{1}{5} \text{ jam}\)

\(\text{Waktu } = 1\text{ jam} + \dfrac{1}{\cancel{5}}\times \cancelto {12}{60} \text{ menit}\)

\(\text{Waktu } = 1\text{ jam}\:12 \text{ menit}\)

Soal 10

Sebuah kolam renang kosong diisi air dengan debit 6 liter/detik. Setelah 5 menit, volume air yang berada dalam kolam renang adalah … liter

(A) 30

(B) 800

(C) 1600

(D) 1800

Pembahasan Antiruwet

Jawaban: D

\(\text{Debit air} = \dfrac{\text{volume}}{\text{ waktu}}\)

\(6 \text{ liter/detik} = \dfrac{\text{volume}}{5 \text{ menit}}\)

\(6 \text{ liter/detik} = \dfrac{\text{volume}}{5 \times 60 \text{ detik}}\)

\(6 \text{ liter/detik} = \dfrac{\text{volume}}{300 \text{ detik}}\)

\(\text{Volume} = 6 \text{ liter/detik} \times 300 \text{ detik} \)

\(\text{Volume} = 1800 \text{ liter}\)

Soal 11

Sebuah akuarium berbentuk balok berukuran 60 cm × 40 cm × 30 cm, diisi air sampai penuh. Jika waktu yang dibutuhkan untuk mengisi akuarium dengan air sampai penuh adalah 5 menit, maka debit air yang dialirkan adalah …

(A) \(14,4 \text{ liter/menit}\)

(B) \(14,8 \text{ liter/menit}\)

(C) \(15,4 \text{ liter/menit}\)

(D) \(16,2 \text{ liter/menit}\)

Pembahasan Antiruwet

Jawaban: A

Volume akuarium = 60 cm × 40 cm × 30 cm = 72.000 cm³

\(\text{Debit air} = \dfrac{\text{volume}}{\text{ waktu}}\)

\(\text{Debit air} = \dfrac{72.000 \text{ cm}^3}{5 \text{ menit}}\)

\(\text{Debit air} = \dfrac{72\text{ dm}^3}{5 \text{ menit}}\)

\(\text{Debit air} = 14,4 \text{ liter/menit}\)

Soal 12

Sebuah gedung pada peta memiliki tinggi 5 cm. Jika tinggi gedung sebenarnya adalah 125 meter, maka skala petanya adalah …

(A) 1 : 1500

(B) 1 : 2500

(C) 1 : 3000

(D) 1 : 3500

Pembahasan Antiruwet

Jawaban : B

5 cm mewakili jarak sesungguhnya 125 meter = 12500 cm

\(\text{Skala peta} = 5 \text{ cm} : 12500 \text{ cm}\)

\(\text{Skala peta} = 1 : \dfrac{12500}{5}\)

\(\text{Skala peta} = 1 : 2500\)

Soal 13

Jarak sebenarnya antara kota A dan kota B adalah 80 km. Jika skala peta 1 : 1.600.000, maka jarak antara kota A dan kota B pada peta adalah …

(A) 1 cm

(B) 2 cm

(C) 4 cm

(D) 5 cm

Pembahasan Antiruwet

Jawaban : E

Skala pada peta 1 : 1.600.000, artinya setiap jarak 1 cm pada peta mewakili jarak sebenarnya 1.600.000 cm

Jarak antara kota A dan B sebenarnya adalah 80 km = 8.000.000 cm

Jarak antara kota A dan B pada peta = 8.000.000 cm ÷ 1.600.000 cm

Jarak antara kota A dan B pada peta = 5 cm

Soal 14

Diketahui jarak antara rumah Toni dengan rumah Intan pada peta adalah 3 cm. Jika skala peta 1 : 900.000, maka jarak antara rumah Toni dan rumah Intan sebenarnya adalah …

(A) 25 km

(B) 27 km

(C) 30 km

(D) 33 km

Pembahasan Antiruwet

Jawaban : B

Skala pada peta 1 : 900.000, artinya setiap jarak 1 cm pada peta mewakili jarak sebenarnya 900.000 cm

Karena jarak antara rumah Toni dengan rumah Intan pada peta adalah 3 cm, maka jarak antara rumah Toni dengan rumah Intan sebenarnya adalah 3 × 900.000 cm = 2.700.000 cm = 27 km.

Soal 15

Umur ayah saat ini adalah 39 tahun dan umur Joni saat ini 9 tahun. Perbandingan umur ayah terhadap umur Joni adalah …

(A) 12 : 5

(B) 13 : 3

(C) 13 : 5

(D) 16 : 9

Pembahasan Antiruwet

Jawaban : B

Umur ayah : umur Joni = 39 : 9

Umur ayah : umur Joni = (39 ÷ 3) : (9 ÷ 3)

Umur ayah : umur Joni = 13 : 3

Soal 16

Perbandingan antara jumlah singa dan gajah di suatu kebun binatang adalah 3 : 5. Jika terdapat 12 singa di kebun binatang tersebut, maka jumlah gajah adalah …

(A) 10 ekor

(B) 12 ekor

(C) 20 ekor

(D) 24 ekor

Pembahasan Antiruwet

Jawaban : C

Singa : gajah = 3 : 5

Jumlah gajah = \(\dfrac{5}{3}\times 12\)

Jumlah gajah = \(\dfrac{5}{\cancel{3}}\times \cancelto {4}{12}\)

Jumlah gajah = 20 ekor

Soal 17

Perbandingan jumlah kelereng Joni terhadap jumlah kelereng Rudi adalah 2 : 7. Jika jumlah seluruh kelereng mereka adalah 36, maka jumlah kelereng Rudi adalah …

(A) 20 butir

(B) 27 butir

(C) 28 butir

(D) 30 butir

Pembahasan Antiruwet

Jawaban : C

Jumlah kelereng Rudi = \(\dfrac{7}{2 + 7} \times 36\)

Jumlah kelereng Rudi = \(\dfrac{7}{\cancel{9}} \times \cancelto{4}{36}\)

Jumlah kelereng Rudi = \(28 \text{ butir}\)

Soal 18

Perbandingan jumlah siswa laki-laki dengan siswa perempuan di suatu kelas adalah 6 : 7. Jika selisih jumlah siswa laki-laki dengan siswa perempuan ada sebanyak 4 siswa, maka jumlah siswa laki-laki ada sebanyak …

(A) 4 orang

(B) 20 orang

(C) 24 orang

(D) 28 orang

Pembahasan Antiruwet

Jawaban : C

Jumlah siswa laki-laki = \(\dfrac{6}{7\:-\:6} \times 4\)

Jumlah siswa laki-laki = \(\dfrac{6}{1} \times 4 = 24 \text{ orang}\)

Soal 19

Toni memiliki tali sepanjang 2,5 meter, sedangkan Rudi memiliki tali sepanjang 45 cm. Perbandingan panjang tali Toni terhadap Rudi adalah …

(A) 50 : 9

(B) 50 : 18

(C) 25 : 7

(D) 20 : 9

Pembahasan Antiruwet

Jawaban : A

Panjang tali milik Roni = 2,5 meter = 250 cm

Panjang tali Roni : panjang tali Rudi = 250 cm : 45 cm

Panjang tali Roni : panjang tali Rudi = (250 ÷ 5) : (45 ÷ 5)

Panjang tali Roni : panjang tali Rudi = 50 : 9

Soal 20

Diketahui luas persegi A, B, dan C masing-masing adalah 1.000 mm², 15 cm², dan 0,0025 m². Perbandingan luas persegi A terhadap B dan terhadap C adalah …

(A) 1 : 3 : 5

(B) 1 : 4 : 5

(C) 2 : 3 : 5

(D) 2 : 3 : 6

Pembahasan Antiruwet

Jawaban : C

Luas persegi A = 1.000 mm² = 10 cm²

Luas persegi B = 15 cm²

Luas persegi C = 0,0025 m² = 25 cm²

Luas A : luas B : luas C = 10 cm² : 15 cm² : 25 cm²

Luas A : luas B : luas C = (10 ÷ 5) : (15 ÷ 5) : (25 ÷ 5)

Luas A : luas B : luas C = 2 : 3 : 5

01/11/2022
Exercise 04

Soal 1

Perhatikan tabel berikut!

Tabel Pekerjaan Penduduk Desa “Lestari”

Diagram lingkaran yang sesuai dengan data di atas adalah…

(A)

(B)

(C)

(D)

Pembahasan Antiruwet

Jawaban: D

\(\text{Medis} = \dfrac{16}{\cancel{180}}\times \cancelto{2}{360^{\circ}} = 32^{\circ}\)

\(\text{TNI} = \dfrac{10}{\cancel{180}}\times \cancelto{2}{360^{\circ}} = 20^{\circ}\)

\(\text{Pertanian} = \dfrac{75}{\cancel{180}}\times \cancelto{2}{360^{\circ}} = 150^{\circ}\)

\(\text{Swasta} = \dfrac{34}{\cancel{180}}\times \cancelto{2}{360^{\circ}} = 68^{\circ}\)

\(\text{Pendidikan} = \dfrac{45}{\cancel{180}}\times \cancelto{2}{360^{\circ}} = 90^{\circ}\)

Soal 2

Diagram Makanan Kesukaan 60 Siswa Kelas 5 SD Panca Buana

Pernyataan yang sesuai dengan diagram di atas adalah…

(A) Banyak siswa yang suka rawon ada 15 anak

(B) Selisih siswa yang suka soto dengan gudeg ada 12 anak

(C) Jumlah siswa yang suka rawon dan empek-empek ada 24 anak

(D) Modus dari diagram makanan kesukaan tersebut adalah soto

Pembahasan Antiruwet

Jawaban: B

Banyak siswa yang suka rawon ada 11 anak

\(\dfrac{66^{\circ}}{360^{\circ}}\times 60 \text{ anak}\)

\(\dfrac{66^{\circ}}{\cancelto{6}{360^{\circ}}}\times \cancel{60} \text{ anak}\)

\(\dfrac{66}{6} = 11 \text{ anak}\)

Selisih siswa yang suka soto dengan gudeg ada 12 anak (Benar)

Selisih sudut antara siswa yang suka soto dengan gudeg adalah 90° − 18° = 72°

\(\dfrac{72^{\circ}}{360^{\circ}}\times 60 \text{ anak}\)

\(\dfrac{72^{\circ}}{\cancelto{6}{360^{\circ}}}\times \cancel{60} \text{ anak}\)

\(\dfrac{72}{6} = 12 \text{ anak}\)

Jumlah siswa yang suka rawon dan empek-empek ada 22 anak

Jumlah sudut antara siswa yang suka rawon dan empek-empek adalah 66° + 66° = 132°

\(\dfrac{132^{\circ}}{360^{\circ}}\times 60 \text{ anak}\)

\(\dfrac{132^{\circ}}{\cancelto{6}{360^{\circ}}}\times \cancel{60} \text{ anak}\)

\(\dfrac{132}{6} = 22 \text{ anak}\)

Modus dari diagram makanan kesukaan tersebut adalah bakso

Modus = makanan yang paling disukai siswa yaitu bakso

Soal 3

Perhatikan diagram berikut!

Berdasarkan data di atas, siswa yang mendapat nilai di atas rata-rata mengikuti pengayaan. Banyak siswa yang mengikuti pengayaan ada…

(A) 12

(B) 18

(C) 24

(D) 28

Pembahasan Antiruwet

Jawaban: D

Menghitung rata-rata nilai ulangan matematika

\(\bar {x} = \dfrac{68(4) + 76(8) + 81(10) + 92(16) + 98(12)}{4 + 8 + 10 + 16 + 12}\)

\(\bar {x} = \dfrac{272 + 608 + 810 + 1472 + 1176}{50}\)

\(\bar {x} = \dfrac{4338}{50}\)

\(\bar {x} = 86,76\)

Menghitung banyak siswa dengan nilai di atas 86,76

Siswa yang mendapat nilai 92 ada 16 anak

Siswa yang mendapat nilai 98 ada 12 anak

Total siswa yang nilainya di atas rata-rata adalah 16 + 12 = 28 anak

Jadi, ada 28 anak yang mengikuti pengayaan

Soal 4

Berikut data berat badan sekelompok siswa kelas 5 SD Sanjaya:

40 kg, 50 kg, 54 kg, 48 kg, 42 kg, 51 kg, 59 kg, 60 kg, 46 kg, 60 kg

Rata-rata berat badan sekelompok siswa kelas 5 tersebut adalah…

(A) 50 kg

(B) 51 kg

(C) 52 kg

(D) 53 kg

Pembahasan Antiruwet

Jawaban: B

\(\bar{x} = \dfrac{\text{jumlah berat badan siswa}}{\text{banyak siswa}}\)

\(\bar{x} = \dfrac{40 + 50 + 54 + 48 + 42 + 51 + 59 + 60 + 46 + 60}{10}\)

\(\bar{x} = \dfrac{510}{10}\)

\(\bar{x} = 51 \text{ kg}\)

Jadi, rata-rata berat badan sekelompok siswa kelas 5 tersebut adalah 51 kg

Soal 5

Berikut ini adalah data nilai ulangan IPA sekelompok siswa kelas 5 SD Mulia Bakti:

90, 68, 72, 81, 99, 100, 80, 75, 95, 60, 55

Median data di atas adalah …

(A) 72

(B) 75

(C) 80

(D) 81

Pembahasan Antiruwet

Jawaban: C

Data harus diurutkan dari yang terkecil sampai terbesar

55, 60, 68, 72, 75, 80, 81, 90, 95, 99, 100

Nilai tengah (median) data di atas adalah 80

01/10/2022
Exercise 03
Soal 1

Pak Joko mempunyai 3 petak sawah, masing-masing seluas \(\dfrac{1}{4}\) hektare. Sawah tersebut telah ditanami jagung seluas \(\dfrac{5}{8}\) hektare. Luas sawah Pak Joko yang belum ditanami jagung adalah … hektare

(A) \(\dfrac{1}{8}\)

(B) \(\dfrac{1}{7}\)

(C) \(\dfrac{1}{6}\)

(D) \(\dfrac{1}{5}\)

Pembahasan Antiruwet

Jawaban: A

Luas seluruh sawah milik Pak Joko adalah \(3 \times \dfrac{1}{4} = \dfrac{3}{4}\) hektare

\(\dfrac{5}{8}\) hektare sawah sudah ditanami jagung, maka luas sawah Pak Joko yang belum ditanami jagung adalah \(\dfrac{3}{4}\:-\:\dfrac{5}{8} = \dfrac{1}{8}\) hektare.

Soal 2

Filan memiliki uang sejumlah Rp850.000,00. Ia menggunakan 50% uang tersebut untuk membeli kalkulator dan \(\dfrac{1}{5}\) bagian lagi untuk membeli pizza. Sisa uang yang ada kemudian ia tabung. Uang yang ditabung sejumlah …

(A) Rp235.000,00

(B) Rp250.000,00

(C) Rp255.000,00

(D) Rp265.000,00

Pembahasan Antiruwet

Jawaban: C

Langkah 1

Menghitung uang yang digunakan untuk membeli kalkulator

\(50 \% \times 850.000\)

\(\dfrac{50}{100} \times 850.000\)

\(\dfrac{1}{2} \times 850.000\)

\(425.000\)

Uang yang digunakan Filan untuk membeli kalkulator sebesar Rp425.000,00

Langkah 2

Menghitung uang yang digunakan untuk membeli pizza

\(\dfrac{1}{5}\times 850.000\)

\(\dfrac{850.000}{5}\)

\(170.000\)

Uang yang digunakan Filan untuk membeli pizza sebesar Rp170.000,00

Langkah 3

Menghitung uang yang ditabung Filan

Uang yang ditabung = Rp850.000,00 − total uang yang sudah dibelanjakan

Uang yang ditabung = Rp850.000 − Rp425.000 − Rp170.000

Uang yang ditabung = Rp255.000,00

Soal 3

Joni berangkat dari Bantul pukul 09.30 WIB menuju Purworejo mengendarai sepeda motor dengan kecepatan rata-rata 50 km/jam. Jarak dari Bantul ke Purworejo adalah 40 km. Pada pukul berapa Joni sampai di Purworejo?

(A) 10.08 WIB

(B) 10.10 WIB

(C) 10.12 WIB

(D) 10.18 WIB

Pembahasan Antiruwet

Jawaban: D

Menghitung waktu yang diperlukan oleh Joni untuk sampai di Purworejo

\(\color{blue} \text{Jarak} = \text{kecepatan} \times \text{ waktu}\)

\(40 \text{ km} = 50 \text{ km/jam} \times \text{ t}\)

\(\text{ t} = 40 \text{ km} ÷ 50 \text{ km/jam}\)

\(\text{ t} = \dfrac{40}{50} \text{ jam}\)

\(\text{ t} = \dfrac{4}{5} \text{ jam}\)

\(\text{ t} = \dfrac{4}{5} \times 60 \text{ menit}\)

\(\text{ t} = \dfrac{4}{\cancel{5}} \times \cancelto{12}{60} \text{ menit}\)

\(\text{ t} = 48\text{ menit}\)

Waktu sampai = 09.30 + 48 menit

pukul 09.00 lebih 78 menit (ingat bahwa 60 menit = 1 jam)

pukul 09.00 lebih 1 jam 18 menit

Jadi, Joni sampai di Purworejo pukul 10.18 WIB

Soal 4

Jarak antara Yogyakarta dengan Kebumen adalah 115 km. Ciko bersepeda motor dari Yogyakarta menuju Kebumen dengan kecepatan rata-rata 60 km/jam. Pada rute yang sama, Dodi bersepeda motor dari Kebumen dengan kecepatan rata-rata 40 km/jam. Jika mereka berangkat dalam waktu yang sama pukul 08.15 WIB, mereka akan berpapasan pada pukul …

(A) 09.20 WIB

(B) 09.24 WIB

(C) 09.34 WIB

(D) 09.44 WIB

Pembahasan Antiruwet
Jawaban: B

Misal:
- Jarak yang ditempuh Ciko dari Yogyakarta sampai berpapasan dengan Dodi adalah \(\text{s}_1\)
- Kecepatan rata-rata sepeda motor Ciko adalah \(\text{v}_1\)
- Jarak yang ditempuh Dodi dari Kebumen sampai berpapasan dengan Ciko adalah \(\text{s}_2\)
- Kecepatan rata-rata sepeda motor Dodi adalah \(\text{v}_2\)
Karena jarak antara Yogyakarta dengan Kebumen 115 km, maka \(\text{s}_1 + \text{s}_2 = 112 \text{ km}\)

Ingat rumus jarak

\(\color{blue} \text{s} = \text{v} \times \text{ t}\)

\(\text{s}_1 + \text{s}_2 = 115 \text{ km}\)

\(\text{v}_1 \cdot \text{ t} + \text{v}_2 \cdot \text{ t} = 115 \text{ km}\)

\(60 \text{ km/jam} \cdot \text{ t} + 40 \text{ km/jam}\cdot \text{ t} = 115 \text{ km}\)

\(60\text{ t} + 40\text{ t} = 115 \)

\(100\text{ t} = 115 \)

\(\text{t} = 115 \div 100\)

\(\text{t} = \dfrac{115}{100} \text{ jam}\)

\(\text{t} = \dfrac{23}{20} \text{ jam}\)

\(\text{t} = \dfrac{23}{\cancel{20}} \times \cancelto{3}{60} \text{ menit}\)

\(\text{t} = 69\text{ menit}\)

\(\text{t} = 1 \text{ jam }9\text{ menit}\)

Waktu mereka berpapasan adalah 08.15 + 1 jam 9 menit = pukul 09.24 WIB
Soal 5

Jarak rumah Mahesa sampai ke sekolah adalah 4 km. Mahesa berangkat ke sekolah menggunakan sepeda dengan kecepatan rata-rata 10 km/jam. Bel masuk sekolah berbunyi pada pukul 07.00 WIB. Mahesa tiba di sekolah 20 menit sebelum bel masuk sekolah berbunyi. Pada pukul berapa Mahesa berangkat ke sekolah?

(A) 06.16 WIB

(B) 06.17 WIB

(C) 06.18 WIB

(D) 06.19 WIB

Pembahasan Antiruwet

Jawaban: A

Langkah 1: Menghitung waktu perjalanan Mahesa untuk sampai ke sekolah

\(\color{blue} \text{Jarak} = \text{kecepatan} \times \text{ waktu}\)

\(4 \text{ km} = 10 \text{ km/jam} \times \text{ t}\)

\(\text{t} = 4 \text{ km} \div 10 \text{ km/jam}\)

\(\text{t} = \dfrac{4}{10} \text{ jam}\)

\(\text{t} = \dfrac{4}{\cancel{10}} \times \cancelto{6}{60} \text{ menit}\)

\(\text{t} = 24 \text{ menit}\)

Langkah 2: Menentukan waktu Mahesa tiba di sekolah

Mahesa tiba di sekolah 20 menit sebelum pukul 07.00 yaitu pukul 06.40 WIB

Langkah 2: Menentukan waktu Mahesa berangkat ke sekolah

pukul 06.40 − 24 menit = 06.16

Jadi, Mahesa berangkat ke sekolah pada pukul 06.16 WIB

Soal 6

Pekarangan rumah Pak Ronald berbentuk persegi panjang dengan panjang 30 meter dan lebar 18 meter. Pak Ronald akan menggambar pekarangannya pada denah dengan skala 1 : 500. Luas pekarangan Pak Ronald pada denah adalah … cm².

(A) 18,6

(B) 20,8

(C) 21,6

(D) 22,4

Pembahasan Antiruwet

Jawaban: C

Skala denah 1 : 500, artinya setiap jarak 1 cm pada denah mewakili ukuran sebenarnya 500 cm.

Panjang pekarangan sesungguhnya 30 meter = 3.000 cm

Panjang pekarangan pada denah = 3.000 ÷ 500 = 6 cm

Lebar pekarangan sesungguhnya 18 meter = 1.800 cm

Lebar pekarangan pada denah = 1.800 ÷ 500 = 3,6 cm

Luas pekarangan pada denah = 6 cm × 3,6 cm = 21,6 cm²

Soal 7

Dari sebuah kran Pak Budi mengisi bak penampungan air yang berbentuk balok dengan ukuran panjang dan lebar sisi bagian dalam bak tersebut 12 dm dan 6 dm, kedalaman bak tersebut 10 dm. Bak tersebut dapat terisi penuh dengan air dalam waktu \(\dfrac{1}{3}\) jam. Debit aliran kran adalah … liter/menit.

(A) 28

(B) 30

(C) 32

(D) 36

Pembahasan Antiruwet

Jawaban: D

Volume bak = panjang × lebar × tinggi

Volume bak = 12 dm × 6 dm × 10 dm

Volume bak = 720 dm³ = 720 liter

Waktu pengisian = \(\dfrac{1}{3}\) jam

Waktu pengisian = \(\dfrac{1}{3}\times 60\) menit

Waktu pengisian = 20 menit

Debit = volume ÷ waktu

Debit aliran kran = 720 liter ÷ 20 menit

Debit aliran kran = 36 liter/menit

Soal 8

Jarak Sleman dan Gombong adalah 100 km. Pada pukul 08.30 WIB, Ani mengendarai mobil dari Sleman menuju Gombong dengan kecepatan rata-rata 60 km/jam. Setengah jam kemudian, Budi bersepeda motor dari Gombong ke Sleman melalui rute yang sama dengan kecepatan rata-rata 40 km/jam. Ani dan Budi akan berpapasan pada pukul …

(A) 09.34 WIB

(B) 09.42 WIB

(C) 10.12 WIB

(D) 10.15 WIB

Pembahasan Antiruwet
Jawaban: B

Misal:
- Jarak yang ditempuh Ani dari Sleman sampai berpapasan dengan Budi adalah \(\text{s}_1\)
- Kecepatan rata-rata mobil Ani adalah \(\text{v}_1\)
- Waktu perjalanan Ani sampai berpapasan dengan Budi adalah \(\text{t} + \frac{1}{2}\) (karena Ani duluan berangkat \(\color{red} \frac{1}{2}\) jam)
- Jarak yang ditempuh Budi dari Gombong sampai berpapasan dengan Ani adalah \(\text{s}_2\)
- Kecepatan rata-rata sepeda motor Budi adalah \(\text{v}_2\)
- Waktu perjalanan Budi sampai berpapasan dengan Ani adalah \(\text{t}\)
Karena jarak antara Sleman dengan Gombong 100 km, maka \(\text{s}_1 + \text{s}_2 = 100\text{ km}\)

Ingat rumus jarak

\(\color{blue} \text{s} = \text{v} \times \text{ t}\)

\(\text{s}_1 + \text{s}_2 = 100 \text{ km}\)

\(\text{v}_1 \cdot (\text{t} + \frac{1}{2}) + \text{v}_2 \cdot \text{t} = 100 \text{ km}\)

\(60 \text{ km/jam}\cdot (\text{t} + \frac{1}{2}) + 40\text{ km/jam} \cdot \text{t} = 100 \text{ km}\)

\(60 (\text{t} + \frac{1}{2}) + 40\text{t} = 100\)

\(60\text{t} + 30 + 40\text{t} = 100\)

\(60\text{t} + 40\text{t} =100\:-\:30\)

\(100\text{t} = 70\)

\(\text{t} = \dfrac{70}{100} \text{ jam}\)

\(\text{t} = \dfrac{7}{10} \text{ jam}\)

Waktu perjalanan Ani sampai berpapasan dengan Budi adalah \(\text{t} + \frac{1}{2}\)

\(= \dfrac{7}{10} + \dfrac{1}{2} \text{ jam}\)

\(= \dfrac{6}{5} \text{ jam}\)

\(= 1 \text{ jam} + \dfrac{1}{5}\times 60\text{ menit}\)

\(= 1 \text{ jam} + 12\text{ menit}\)

Pukul 08.30 + 1 jam 12 menit = 09.42

Jadi, mereka akan berpapasan pada pukul 09.42 WIB
Soal 9

Berikut ini adalah data penjualan tas ransel di Toko Star.

Jika total penjualan tas ransel di Toko Star selama 6 hari adalah 153 tas, jumlah tas ransel yang terjual pada hari Jumat adalah…

(A) 24

(B) 26

(C) 28

(D) 30

Pembahasan Antiruwet

Jawaban: C

Tas yang terjual pada hari Senin = 15

Tas yang terjual pada hari Selasa = 30

Tas yang terjual pada hari Rabu = 20

Tas yang terjual pada hari Kamis = 25

Tas yang terjual pada hari Jumat = x

Tas yang terjual pada hari Sabtu = 35

15 + 30 + 20 + 25 + x + 35 = 153

125 + x = 153

x = 153 − 125

x = 28

Jadi, banyaknya tas ransel yang terjual pada hari Jumat sebanyak 28 tas.

Soal 10

Berikut ini adalah data tinggi badan 45 murid kelas 5 SD Kencana.

Jumlah murid dengan tinggi badan lebih dari 140 cm adalah…

(A) 12 anak

(B) 14 anak

(C) 16 anak

(D) 31 anak

Pembahasan Antiruwet

Jawaban: C

Jumlah murid dengan tinggi badan 145 cm = 12 anak

Jumlah murid dengan tinggi badan 150 cm = 4 anak

Jadi, jumlah murid dengan tinggi badan lebih dari 140 cm adalah 12 + 4 = 16 anak
01/10/2022

0

Robot Pencari

Halo! Materi belajar apa yang ingin kamu cari hari ini?