Soal 01
Hasil dari \(\dfrac{3}{10} + 3^{-1} \times \dfrac{6}{5} \:-\: 5^2 \div 5 = \dots\)
(A) \(-4 \dfrac{1}{10}\)
(B) \(-4 \dfrac{3}{10}\)
(C) \(-3 \dfrac{7}{10}\)
(D) \(\dfrac{7}{10}\)
(E) \(4 \dfrac{3}{10}\)
Jawaban: B
Selesaikan operasi hitung berdasarkan urutan operasi aritmetika (perkalian dan pembagian dikerjakan terlebih dahulu sebelum penjumlahan dan pengurangan). Gunakan sifat eksponen negatif \(a^{-1} = \dfrac{1}{a}\).
Langkah 1: Ubah bentuk bilangan berpangkat dan kelompokkan operasi perkalian serta pembagian.
\[
\dfrac{3}{10} + \left( \dfrac{1}{3} \times \dfrac{6}{5} \right) \:-\: \left( 25 \div 5 \right)
\]
Langkah 2: Hitung hasil operasi dalam kurung.
\[
\dfrac{3}{10} + \dfrac{6}{15} \:-\: 5
\]
Langkah 3: Sederhanakan pecahan \(\dfrac{6}{15} = \dfrac{2}{5}\), lalu samakan semua penyebut menjadi \(10\).
\[
\dfrac{3}{10} + \dfrac{4}{10} \:-\: \dfrac{50}{10}
\]
Langkah 4: Lakukan operasi penjumlahan dan pengurangan pembilang.
\[
\dfrac{3 + 4\:-\:50}{10} = -\dfrac{43}{10}
\]
Langkah 5: Nyatakan ke dalam bentuk pecahan campuran.
\[
-\dfrac{43}{10} = -4 \dfrac{3}{10}
\]
Soal 02
Nilai dari \(\dfrac{3^{42} \:-\: 3^{40}}{3^{39}} = \dots\)
(A) \(18\)
(B) \(21\)
(C) \(24\)
(D) \(27\)
(E) \(30\)
Jawaban: C
Untuk menyederhanakan pecahan aljabar eksponensial, faktorkan pembilang dengan mengeluarkan faktor persekutuan dengan pangkat terkecil, kemudian gunakan sifat pembagian eksponen \(\dfrac{a^m}{a^n} = a^{m\:-\:n}\).
Langkah 1: Faktorkan pembilang dengan mengeluarkan \(3^{40}\).
\[
\dfrac{3^{42} \:-\:3^{40}}{3^{39}} = \dfrac{3^{40}\left(3^2\:-\: 1\right)}{3^{39}}
\]
Langkah 2: Hitung nilai di dalam kurung.
\[
= \dfrac{3^{40}(9 \:-\: 1)}{3^{39}} = \dfrac{3^{40} \times 8}{3^{39}}
\]
Langkah 3: Sederhanakan bentuk basis \(3\).
\[
= 3^{40\:-\: 39} \times 8 = 3^1 \times 8 = 24
\]
Soal 03
Jika sistem persamaan linier
\[
\begin{cases}
ax + by = 12 \\
5x – by = 16
\end{cases}
\]
memiliki penyelesaian \((x, y) = (4, -1)\).
Manakah pernyataan yang benar berdasarkan informasi di atas? (Jawaban benar bisa lebih dari satu)
(1) Nilai \(a = 2\)
(2) \(b\) bernilai positif
(3) \((4, -1)\) merupakan titik potong garis \(2x\:-\:4y = 12\) dan \(5x + 4y = 16\)
(4) Nilai \(a + b = 2\)
Pernyataan yang benar: (1) dan (3)
Substitusikan penyelesaian \((x, y) = (4, -1)\) ke dalam masing-masing persamaan untuk menentukan nilai parameter \(a\) dan \(b\).
Langkah 1: Menentukan nilai \(b\)
Substitusikan ke persamaan kedua:
\[
5(4) \:-\: b(-1) = 16 \implies 20 + b = 16 \implies b = 16 \:-\: 20 = -4
\]
Karena \(b = -4\), maka \(b\) bernilai negatif. (Pernyataan (2) SALAH)
Langkah 2: Menentukan nilai \(a\)
Substitusikan nilai \(x = 4\), \(y = -1\), dan \(b = -4\) ke persamaan pertama:
\[
a(4) + (-4)(-1) = 12 \implies 4a + 4 = 12 \implies 4a = 8 \implies a = 2
\]
Nilai \(a = 2\). (Pernyataan (1) BENAR)
Langkah 3: Menguji Pernyataan (3)
Substitusikan \(a = 2\) dan \(b = -4\) ke persamaan garis semula:
\[
\text{Garis 1: } 2x + (-4)y = 12 \iff 2x \:-\:4y = 12
\]
\[
\text{Garis 2: } 5x \:-\: (-4)y = 16 \iff 5x + 4y = 16
\]
Karena \((4, -1)\) adalah solusi dari sistem persamaan tersebut, maka titik \((4, -1)\) secara tepat merupakan titik potong kedua garis. (Pernyataan (3) BENAR)
Langkah 4: Menguji Pernyataan (4)
\[
a + b = 2 + (-4) = -2 \neq 2
\]
(Pernyataan (4) SALAH)
Kesimpulan: Pernyataan yang benar adalah (1) dan (3).
Soal 04
Perhatikan diagram berikut!
Sistem pertidaksamaan linier yang sesuai dengan daerah penyelesaian diarsir adalah …
(A) \(x + y \ge 3, \ -2x + y \le -4, \ x – 2y \ge -4, \ x \ge 0, \ y \ge 0\)
(B) \(x + y \le 3, \ -2x + y \ge -4, \ x – 2y \ge -4, \ x \ge 0, \ y \ge 0\)
(C) \(x + y \ge 3, \ -2x + y \ge -4, \ x – 2y \ge -4, \ x \ge 0, \ y \ge 0\)
(D) \(x + y \ge 3, \ -2x + y \ge -4, \ x – 2y \le -4, \ x \ge 0, \ y \ge 0\)
(E) \(x + y \le 3, \ -2x + y \le -4, \ x – 2y \le -4, \ x \ge 0, \ y \ge 0\)
Jawaban: C
Tentukan persamaan setiap garis pembatas dengan rumus garis yang memotong sumbu koordinat di \((0, b)\) dan \((a, 0)\), yaitu \(bx + ay = ab\):
1. Garis melalui titik \((3,0)\) dan \((0,3)\):
\[
3x + 3y = 9 \iff x + y = 3
\]
Ambil titik uji di dalam daerah arsiran, misalnya \((2, 2)\):
\[
2 + 2 = 4 \ge 3 \quad (\text{Memenuhi}) \implies x + y \ge 3
\]
2. Garis melalui titik \((2,0)\) dan \((0,-4)\):
\[
-4x + 2y = -8 \iff -2x + y = -4
\]
Uji titik \((2, 2)\):
\[
-2(2) + 2 = -2 \ge -4 \quad (\text{Memenuhi}) \implies -2x + y \ge -4
\]
3. Garis melalui titik \((-4,0)\) dan \((0,2)\):
\[
2x \:-\:4y = -8 \iff x \:-\:2y = -4
\]
Uji titik \((2, 2)\):
\[
2 \:-\: 2(2) = -2 \ge -4 \quad (\text{Memenuhi}) \implies x \:-\: 2y \ge -4
\]
Karena seluruh daerah berada di kuadran I, terdapat syarat non-negatif tambahan yaitu \(x \ge 0\) dan \(y \ge 0\).
Jadi, sistem pertidaksamaan yang tepat adalah:
\[
x + y \ge 3, \quad -2x + y \ge -4, \quad x \:-\:2y \ge -4, \quad x \ge 0, \quad y \ge 0
\]
Soal 05
Untuk memenuhi kebutuhan hidup sehari-hari, Dani setiap harinya berjualan apel dan jeruk dengan gerobaknya yang hanya mampu memuat \(120\text{ kg}\). Apel yang dibeli dengan harga \(\text{Rp15.000,00}\) per kg dijual kembali dengan harga \(\text{Rp19.000,00}\) per kg. Sedangkan jeruk yang dibeli dengan harga \(\text{Rp10.000,00}\) per kg dijual kembali dengan harga \(\text{Rp13.000,00}\) per kg. Modal yang dibawa Dani setiap hari tidak lebih dari \(\text{Rp1.400.000,00}\).
Tentukan apakah pernyataan berikut benar atau salah.
| Pernyataan | Benar | Salah |
|---|---|---|
| Dani harus membeli \(40\text{ kg}\) apel dan \(80\text{ kg}\) jeruk untuk mendapatkan keuntungan maksimum. | ||
| Keuntungan maksimum yang diperoleh Dani setiap hari adalah lebih dari \(\text{Rp410.000,00}\). | ||
| Dani akan mendapatkan keuntungan maksimum jika ia memilih untuk hanya menjual buah apel saja seluruhnya. |
Model Matematika:
Misalkan:
\(x = \) kuantitas apel (kg)
\(y = \) kuantitas jeruk (kg)
Kendala:
(1) Kapasitas gerobak: \(x + y \le 120\)
(2) Modal: \(15.000x + 10.000y \le 1.400.000 \iff 3x + 2y \le 280\)
(3) Syarat non-negatif: \(x \ge 0, \ y \ge 0\)
Fungsi Objektif (Keuntungan Maksimum):
\[
\text{Untung Apel} = 19.000 \:-\: 15.000 = 4.000
\]
\[
\text{Untung Jeruk} = 13.000 \:-\: 10.000 = 3.000
\]
\[
f(x, y) = 4.000x + 3.000y
\]
Langkah 1: Menentukan Titik Potong Garis Kendala
Eliminasi persamaan \(3x + 2y = 280\) dan \(x + y = 120\):
\[
\begin{aligned}
3x + 2y &= 280 \\
2x + 2y &= 240 \quad (\times 2) \\
\hline
x &= 40
\end{aligned}
\]
Substitusi ke \(x + y = 120 \implies 40 + y = 120 \implies y = 80\).
Titik potong: \((40, 80)\).
Langkah 2: Uji Titik-Titik Pojok Daerah Penyelesaian
Analisis Pernyataan:
Pernyataan 1: Dani harus membeli \(40\text{ kg}\) apel dan \(80\text{ kg}\) jeruk untuk keuntungan maksimum. (BENAR)
Pernyataan 2: Keuntungan maksimum lebih dari \(\text{Rp410.000,00}\). Salah, keuntungan maksimal adalah \(\text{Rp400.000,00}\). (SALAH)
Pernyataan 3: Keuntungan maksimum diperoleh jika hanya menjual apel. Salah, hanya menghasilkan \(\text{Rp372.000,00}\). (SALAH)
| Pernyataan | Benar | Salah |
|---|---|---|
| Dani harus membeli \(40\text{ kg}\) apel dan \(80\text{ kg}\) jeruk untuk mendapatkan keuntungan maksimum. | B | |
| Keuntungan maksimum yang diperoleh Dani setiap hari adalah lebih dari \(\text{Rp410.000,00}\). | S | |
| Dani akan mendapatkan keuntungan maksimum jika ia memilih untuk hanya menjual buah apel saja seluruhnya. | S |
Soal 06
Diketahui fungsi rasional \(f(x) = \dfrac{3x \:-\: 5}{2x + 4}\). Jika domain fungsi adalah himpunan bilangan real kecuali titik-titik tertentu, dan kodomain adalah himpunan bilangan real, maka daerah hasil (range) fungsi ini adalah …
(A) Semua bilangan real
(B) Semua bilangan real kecuali \(y = 3\)
(C) Semua bilangan real kecuali \(y = \dfrac{3}{2}\)
(D) Semua bilangan real kecuali \(y = -2\)
(E) Semua bilangan real kecuali \(y = -\dfrac{5}{4}\)
Jawaban: C
Daerah hasil (range) dari fungsi rasional linier pecahan dapat ditentukan melalui asimtot datar atau dengan mencari invers fungsinya.
Misalkan \(y = f(x)\):
\[
y = \dfrac{3x \:-\: 5}{2x + 4}
\]
Nyatakan variabel \(x\) dalam \(y\):
\[
y(2x + 4) = 3x \:-\: 5
\]
\[
2xy + 4y = 3x \:-\: 5
\]
\[
2xy \:-\: 3x = -4y \:-\: 5
\]
\[
x(2y \:-\: 3) = -(4y + 5)
\]
\[
x = \dfrac{-(4y + 5)}{2y \:-\: 3}
\]
Agar nilai \(x\) terdefinisi sebagai bilangan real, penyebut tidak boleh sama dengan nol:
\[
2y – 3 \neq 0 \implies 2y \neq 3 \implies y \neq \dfrac{3}{2}
\]
Dengan demikian, daerah hasil fungsi adalah seluruh bilangan real kecuali \(y = \dfrac{3}{2}\).
Soal 07
Diketahui fungsi linear \(f(x + 3) = 2x \:-\:1\) dengan domain \(x \in \mathbb{R}\).
Tentukan apakah pernyataan berikut benar atau salah.
| Pernyataan | Benar | Salah |
|---|---|---|
| \(f(x)\) merupakan fungsi konstan. | ||
| \(f(4) = 1\). | ||
| \(f^{-1}(x) = \dfrac{1}{2}x + \dfrac{7}{2}\). |
Menentukan Rumus Fungsi \(f(x)\):
Misalkan \(t = x + 3 \iff x = t \:-\: 3\). Substitusikan ke dalam persamaan:
\[
f(t) = 2(t \:-\: 3) \:-\: 1 = 2t \:-\: 6 \:-\: 1 = 2t \:-\: 7
\]
Diperoleh rumus fungsi: \(f(x) = 2x \:-\: 7\).
Analisis Setiap Pernyataan:
Pernyataan 1: \(f(x)\) merupakan fungsi konstan.
Fungsi konstan berbentuk \(f(x) = c\). Karena \(f(x) = 2x \:-\: 7\) memiliki kemiringan (gradien) \(m = 2 \neq 0\), maka \(f(x)\) adalah fungsi linier, bukan konstan. (SALAH)
Pernyataan 2: \(f(4) = 1\).
Substitusikan \(x = 4\):
\[
f(4) = 2(4) \:-\: 7 = 8 – 7 = 1
\]
Pernyataan ini (BENAR).
3. Pernyataan 3: \(f^{-1}(x) = \dfrac{1}{2}x + \dfrac{7}{2}\).
Tentukan fungsi invers dari \(y = 2x \:-\: 7\):
\[
y + 7 = 2x \implies x = \dfrac{y + 7}{2} = \dfrac{1}{2}y + \dfrac{7}{2}
\]
\[
\therefore f^{-1}(x) = \dfrac{1}{2}x + \dfrac{7}{2}
\]
Pernyataan ini (BENAR).
| Pernyataan | Benar | Salah |
|---|---|---|
| \(f(x)\) merupakan fungsi konstan. | S | |
| \(f(4) = 1\). | B | |
| \(f^{-1}(x) = \dfrac{1}{2}x + \dfrac{7}{2}\). | B |
Soal 08
Diketahui fungsi \(f(x) = x^2 + 2x \:-\:3\) dan \(g(x) = x \:-\: 1\).
Manakah pernyataan yang benar berdasarkan informasi di atas? (Jawaban benar lebih dari satu)
(1) \((f \circ g)(x) = x^2 \:-\: 4\)
(2) Nilai \((f \circ g)(3) = 8\)
(3) \((g \circ f)(x) = x^2 + 2x \:-\: 4\)
(4) Nilai \((g \circ f)(-2) = -4\)
Pengujian Pernyataan:
Pernyataan (1): Menentukan \((f \circ g)(x)\)
\[
\begin{aligned}
(f \circ g)(x) &= f(g(x)) = f(x \:-\: 1) \\
&= (x \:-\: 1)^2 + 2(x \:-\: 1) – 3 \\
&= (x^2 – 2x + 1) + 2x \:-\: 2 \:-\: 3 \\
&= x^2 \:-\:4 \quad \mathbf{(BENAR)}
\end{aligned}
\]
Pernyataan (2): Menghitung \((f \circ g)(3)\)
\[
(f \circ g)(3) = 3^2 \:-\: 4 = 9 \:-\: 4 = 5 \neq 8 \quad \mathbf{(SALAH)}
\]
Pernyataan (3): Menentukan \((g \circ f)(x)\)
\[
\begin{aligned}
(g \circ f)(x) &= g(f(x)) = g(x^2 + 2x \:-\:3) \\
&= (x^2 + 2x \:-\: 3) \:-\: 1 \\
&= x^2 + 2x \:-\: 4 \quad \mathbf{(BENAR)}
\end{aligned}
\]
Pernyataan (4): Menghitung \((g \circ f)(-2)\)
\[
(g \circ f)(-2) = (-2)^2 + 2(-2) – 4 = 4 \:-\: 4 \:-\: 4 = -4 \quad \mathbf{(BENAR)}
\]
Kesimpulan: Pernyataan yang benar adalah (1), (3), dan (4).
Soal 09
Ibu memetik bunga mawar di kebunnya setiap hari dan mencatat banyaknya mawar yang dipetik. Ternyata diperoleh banyaknya mawar yang dipetik pada hari ke-\(n\) memenuhi rumus \(U_n = 15 + 4n\). Tentukan apakah pernyataan berikut benar atau salah.
| Pernyataan | Benar | Salah |
|---|---|---|
| Pada hari pertama, Ibu memetik bunga mawar sebanyak 15 tangkai. | ||
| Jumlah seluruh bunga mawar yang dipetik selama 10 hari pertama adalah 370 tangkai. | ||
| Banyaknya mawar yang dipetik setiap hari selalu bertambah dengan selisih yang tetap yaitu 4 tangkai. |
Diketahui rumus suku ke-\(n\): \(U_n = 15 + 4n\).
Pernyataan 1: Banyak mawar hari pertama adalah 15 tangkai.
Hitung suku pertama (\(n = 1\)):
\[
U_1 = 15 + 4(1) = 19 \text{ tangkai} \neq 15
\]
Pernyataan ini (SALAH).
Pernyataan 2: Jumlah 10 hari pertama adalah 370 tangkai.
Hitung suku ke-10 (\(U_{10}\)):
\[
U_{10} = 15 + 4(10) = 55
\]
Gunakan rumus jumlah deret aritmetika \(S_n = \frac{n}{2}(U_1 + U_n)\):
\[
S_{10} = \frac{10}{2}(19 + 55) = 5(74) = 370 \text{ tangkai}
\]
Pernyataan ini (BENAR).
3. Pernyataan 3: Beda / selisih setiap hari adalah 4 tangkai.
Beda deret aritmetika dinyatakan oleh turunan pertama dari bentuk linier \(U_n\) terhadap \(n\):
\[
b = U_n \:-\: U_{n \:-\:1} = 4
\]
Pernyataan ini (BENAR).
| Pernyataan | Benar | Salah |
|---|---|---|
| Pada hari pertama, Ibu memetik bunga mawar sebanyak 15 tangkai. | S | |
| Jumlah seluruh bunga mawar yang dipetik selama 10 hari pertama adalah 370 tangkai. | B | |
| Banyaknya mawar yang dipetik setiap hari selalu bertambah dengan selisih yang tetap yaitu 4 tangkai. | B |
Soal 10
Sebuah bahan radioaktif meluruh sehingga massanya berkurang sebesar \(20\%\) setiap tahun. Jika massa awal bahan radioaktif tersebut adalah \(500\text{ gram}\), massa zat setelah \(3\text{ tahun}\) adalah …
(A) \(256,0\text{ gram}\)
(B) \(320,0\text{ gram}\)
(C) \(400,0\text{ gram}\)
(D) \(204,8\text{ gram}\)
(E) \(250,0\text{ gram}\)
Jawaban: A
Peluruhan eksponensial radioaktif dirumuskan dengan:
\[
M_t = M_0(1 \:-\: r)^t
\]
Diketahui:
Massa awal (\(M_0\)) = \(500\text{ gram}\)
Laju peluruhan (\(r\)) = \(20\% = 0,2\)
Lama waktu (\(t\)) = \(3\text{ tahun}\)
Faktor sisa massa setiap tahun adalah \(1 \:-\: 0,2 = 0,8\). Maka diperoleh:
\[
\begin{aligned}
M_3 &= 500 \times (0,8)^3 \\
&= 500 \times 0,512 \\
&= 256\text{ gram}
\end{aligned}
\]
Soal 11
Andi menabung uang hasil magangnya sebesar \(\text{Rp8.000.000,00}\) pada tanggal 1 Januari 2026 di bank dengan sistem bunga tunggal sebesar \(5\%\) per tahun. Bank tersebut memotong biaya administrasi sebesar \(\text{Rp20.000,00}\) per tahun. Andi berencana mengambil seluruh uangnya setelah 4 tahun (pada 1 Januari 2030). Jumlah total uang yang akan diterima Andi setelah dikurangi biaya administrasi adalah …
(A) \(\text{Rp9.600.000,00}\)
(B) \(\text{Rp9.520.000,00}\)
(C) \(\text{Rp9.500.000,00}\)
(D) \(\text{Rp8.400.000,00}\)
(E) \(\text{Rp8.320.000,00}\)
Jawaban: B
1. Menghitung Total Bunga Tunggal (4 tahun):
\[
\begin{aligned}
B &= M_0 \times i \times t \\
&= 8.000.000 \times 5\% \times 4 \\
&= 8.000.000 \times 0,20 = \text{Rp1.600.000,00}
\end{aligned}
\]
2. Menghitung Total Biaya Administrasi (4 tahun):
\[
\text{Adm} = 4 \times \text{Rp20.000,00} = \text{Rp80.000,00}
\]
3. Menghitung Uang Akhir yang Diterima:
\[
\begin{aligned}
M_{\text{akhir}} &= M_0 + B – \text{Adm} \\
&= 8.000.000 + 1.600.000 – 80.000 \\
&= \text{Rp9.520.000,00}
\end{aligned}
\]
Soal 12
Pada gambar berikut, \(PQ\) adalah diameter lingkaran dan \(PT\) adalah garis singgung lingkaran di titik \(P\).
Apakah \(\angle ORQ = \angle PTQ\)?
Putuskan apakah pernyataan (1) dan (2) berikut cukup untuk menjawab pertanyaan tersebut.
(1) \(\angle POR = 90^\circ\)
(2) \(\angle PRO = 45^\circ\)
(A) Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan (2) SAJA tidak cukup.
(B) Pernyataan (2) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan (1) SAJA tidak cukup.
(C) DUA pernyataan BERSAMA-SAMA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi SATU pernyataan SAJA tidak cukup.
(D) Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan dan pernyataan (2) SAJA cukup.
(E) Pernyataan (1) dan pernyataan (2) tidak cukup untuk menjawab pertanyaan.
Jawaban: D
Analisis Geometri Gambar:
(1) Ruas \(OQ = OR = OP\) adalah jari-jari lingkaran.
(2) \(\triangle QOR\) sama kaki (\(OQ = OR\)), sehingga \(\angle OQR = \angle ORQ\).
(3) Karena garis singgung \(PT \perp PQ\), maka \(\triangle QPT\) adalah segitiga siku-siku di \(P\).
(4) Titik \(Q, R, T\) terletak segaris, sehingga \(\angle PQT = \angle OQR = \angle ORQ\).
(5) Pada \(\triangle QPT\):
\[
\angle PTQ = 90^\circ \:-\: \angle PQT = 90^\circ \:-\: \angle ORQ
\]
(6) Pertanyaan “\(\angle ORQ = \angle PTQ\)” ekuivalen dengan:
\[
\angle ORQ = 90^\circ \:-\: \angle ORQ \iff 2\angle ORQ = 90^\circ \iff \angle ORQ = 45^\circ
\]
Uji Pernyataan (1): \(\angle POR = 90^\circ\)
\[
\angle QOR = 180^\circ \:-\: 90^\circ = 90^\circ
\]
\[
\angle ORQ = \frac{180^\circ \:-\: 90^\circ}{2} = 45^\circ
\]
Karena didapat nilai pasti \(\angle ORQ = 45^\circ\), maka kita dapat menjawab pertanyaan dengan “YA”.
(Pernyataan (1) SAJA CUKUP)
Uji Pernyataan (2): \(\angle PRO = 45^\circ\)
Karena \(OP = OR\), maka \(\triangle POR\) sama kaki dengan \(\angle OPR = \angle PRO = 45^\circ\):
\[
\angle POR = 180^\circ \:-\: (45^\circ + 45^\circ) = 90^\circ
\]
Dengan cara yang sama seperti pernyataan (1), diperoleh \(\angle ORQ = 45^\circ\).
(Pernyataan (2) SAJA CUKUP)
Soal 13
Perhatikan gambar berikut!
Segitiga \(PQR\) adalah segitiga siku-siku sama kaki. Jika \(PQ = 8\text{ cm}\) dan \(RS\) garis bagi sudut \(R\), panjang \(SQ\) adalah …
(A) \(4\text{ cm}\)
(B) \((8\sqrt{2} \:-\: 8)\text{ cm}\)
(C) \((8 \:-\: 4\sqrt{2})\text{ cm}\)
(D) \((8\sqrt{2} \:-\: 4)\text{ cm}\)
(E) \((4\sqrt{2} \:-\: 4)\text{ cm}\)
Jawaban: B
Langkah 1: Menentukan Panjang Sisi Segitiga Siku-Siku
Karena \(\triangle PQR\) adalah segitiga siku-siku sama kaki di \(Q\):
\[
PQ = QR = 8\text{ cm}
\]
\[
PR = \sqrt{8^2 + 8^2} = 8\sqrt{2}\text{ cm}
\]
Langkah 2: Sifat Garis Bagi dan Kekongruenan
Tarik garis tinggi \(ST \perp PR\). Segitiga siku-siku \(\triangle SQR\) dan \(\triangle STR\) kongruen (panjang hipotenusa \(RS\) berimpit dan \(\angle QRS = \angle TRS\)). Oleh karena itu:
\[
SQ = ST \quad \text{dan} \quad TR = QR = 8\text{ cm}
\]
Langkah 3: Menentukan Panjang Ruas \(PT\) dan \(SQ\)
\[
PT = PR \:-\: TR = 8\sqrt{2} \:-\: 8
\]
Pada \(\triangle PST\) siku-siku di \(T\), karena \(\angle P = 45^\circ\), maka segitiga tersebut siku-siku sama kaki:
\[
ST = PT = 8\sqrt{2} – 8
\]
Karena \(SQ = ST\), maka panjang \(SQ\) adalah:
\[
SQ = 8\sqrt{2} \:-\: 8\text{ cm}
\]
Soal 14
Perhatikan gambar berikut!
Diketahui panjang \(SR = 6\text{ cm}\) dan panjang \(PQ = 15\text{ cm}\), serta perbandingan \(RU : UQ = 1 : 2\). Panjang \(TU = \dots\)
(A) \(8\frac{1}{2}\text{ cm}\)
(B) \(8\frac{2}{3}\text{ cm}\)
(C) \(9\text{ cm}\)
(D) \(9\frac{1}{3}\text{ cm}\)
(E) \(9\frac{1}{2}\text{ cm}\)
Jawaban: C
Gunakan rumus cepat garis sejajar pada trapesium:
\[
TU = \frac{(RU \times PQ) + (UQ \times SR)}{RU + UQ}
\]
Diketahui perbandingan \(RU : UQ = 1 : 2\). Substitusikan nilai-nilai yang diketahui:
\[
\begin{aligned}
TU &= \frac{(1 \times 15) + (2 \times 6)}{1 + 2} \\
&= \frac{15 + 12}{3} \\
&= \frac{27}{3} = 9\text{ cm}
\end{aligned}
\]
Soal 15
Perhatikan gambar berikut!
Pada segitiga siku-siku \(PQR\) (siku-siku di \(R\)), diketahui panjang \(PR = 6\). Berapakah panjang garis tinggi \(RS\)?
Putuskan apakah pernyataan (1) dan (2) berikut cukup untuk menjawab pertanyaan tersebut.
(1) \(PQ = 10\)
(2) \(QR > 6\)
(A) Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan (2) SAJA tidak cukup.
(B) Pernyataan (2) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan (1) SAJA tidak cukup.
(C) DUA pernyataan BERSAMA-SAMA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi SATU pernyataan SAJA tidak cukup.
(D) Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan dan pernyataan (2) SAJA cukup.
(E) Pernyataan (1) dan pernyataan (2) tidak cukup untuk menjawab pertanyaan.
Jawaban: A
Pada \(\triangle PQR\) yang siku-siku di \(R\), garis tinggi \(RS\) ke sisi miring \(PQ\) memenuhi rumus kesebangunan luas:
\[
RS = \dfrac{PR \times QR}{PQ}
\]
Uji Pernyataan (1): \(PQ = 10\)
Gunakan Teorema Pythagoras untuk menentukan \(QR\):
\[
QR = \sqrt{PQ^2 \:-\:PR^2} = \sqrt{10^2 \:-\: 6^2} = \sqrt{64} = 8
\]
Maka panjang garis tinggi \(RS\) dapat dihitung secara unik:
\[
RS = \dfrac{6 \times 8}{10} = 4,8
\]
(Pernyataan (1) SAJA CUKUP)
Uji Pernyataan (2): \(QR > 6\)
Pernyataan ini berupa pertidaksamaan interval terbuka, sehingga nilai \(QR\) tidak tunggal. Nilai \(PQ\) maupun \(RS\) tidak dapat ditentukan secara pasti.
(Pernyataan (2) SAJA TIDAK CUKUP)
Kesimpulan: Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan (2) SAJA tidak cukup.
Soal 16
Diketahui titik \(A(4, -1)\) dipetakan oleh translasi \(T = \begin{pmatrix} -2 \\ 5 \end{pmatrix}\), kemudian dilanjutkan oleh rotasi dengan pusat di \((0,0)\) sejauh \(90^\circ\) berlawanan arah jarum jam. Koordinat bayangan akhir dari titik \(A\) adalah …
(A) \((4, 2)\)
(B) \((-4, 2)\)
(C) \((2, -4)\)
(D) \((-2, 4)\)
(E) \((4, -2)\)
Jawaban: B
Tahap 1: Translasi oleh \(T = \begin{pmatrix} -2 \\ 5 \end{pmatrix}\)
\[
\begin{pmatrix} x’ \\ y’ \end{pmatrix} = \begin{pmatrix} 4 \\ -1 \end{pmatrix} + \begin{pmatrix} -2 \\ 5 \end{pmatrix} = \begin{pmatrix} 2 \\ 4 \end{pmatrix}
\]
Sehingga bayangan pertama adalah \(A'(2, 4)\).
Tahap 2: Rotasi \([O, +90^\circ]\)
Rumus transformasi rotasi \(90^\circ\) berlawanan arah jarum jam berpusat di \((0, 0)\):
\[
(x’, y’) \xrightarrow{R[O, 90^\circ]} (-y’, x’)
\]
Substitusikan titik \(A'(2, 4)\):
\[
A”(x”, y”) = (-4, 2)
\]
Jadi, koordinat bayangan akhir dari titik \(A\) adalah \((-4, 2)\).