“Harimau mati meninggalkan belang, gajah mati meninggalkan gading, manusia mati meninggalkan nama.”

Peribahasa di atas bermakna bahwa setiap orang akan selalu dikenang sepanjang masa sesuai dengan amal, kebaikan, dan jasa-jasanya selama hidup. Begitu pula dengan para pahlawan bangsa yang telah berkorban demi kemerdekaan Indonesia.

BAGIAN 1: DAERAHKU DI MASA PENJAJAHAN

(1)  Mengapa Bangsa Asing Datang ke Nusantara?

• Letak geografis yang strategis dan melimpahnya kekayaan rempah-rempah menjadi alasan utama bangsa Barat (Portugis, Spanyol, dan Belanda) hingga bangsa Jepang berlomba-lomba menguasai wilayah Indonesia.

(2)  Sistem Tanam Paksa (Cultuurstelsel)

• Diterapkan oleh pemerintah Hindia Belanda untuk mengisi kas negara mereka.
• Aturan Tanam Paksa: Rakyat pribumi wajib menanam komoditas ekspor (kopi, teh, nila, dan kakao) di tanah miliknya dan menyerahkan 20% hasilnya kepada Belanda.
• Bagi rakyat yang tidak memiliki tanah, diwajibkan bekerja di kebun-kebun milik Belanda.
• Dampaknya: Menyebabkan penderitaan, kemiskinan parah, kelaparan, dan kematian bagi rakyat pribumi.

(3)  Kritik Tokoh Belanda terhadap Tanam Paksa

• Eduard Douwes Dekker (Multatuli): Menulis buku terkenal berjudul Max Havelaar yang mengungkap penderitaan rakyat Banten akibat kekejaman tanam paksa.
• Conrad Theodore Van Deventer: Menulis bahwa Belanda memiliki “Hutang Kehormatan” (Eereschuld) dan wajib membalas budi kepada bangsa Indonesia.
• Pieter Brooshooft: Wartawan Belanda yang berkeliling Pulau Jawa pada tahun 1887 dan menyampaikan laporan kritis kepada 12 politisi Belanda mengenai penyimpangan sistem tanam paksa.

(4)  Lahirnya Politik Etis (Trias Van Deventer)

Akibat kritikan tersebut, pemerintah Belanda memberlakukan kebijakan Politik Balas Budi yang terdiri atas 3 program utama:

1. Irigasi: Pembangunan bendungan dan saluran air untuk memperbaiki fasilitas pertanian rakyat.
2. Edukasi: Pendirian sekolah rakyat agar kaum pribumi bisa membaca dan berhitung. Terbukanya akses pendidikan inilah yang menjadi awal mula pergerakan nasional melawan penjajah.
3. Emigrasi: Pemindahan penduduk dari Jawa dan Madura ke luar pulau (seperti Sumatra) untuk mengurangi kepadatan penduduk dan mengolah lahan perkebunan baru.

BAGIAN 2: MENGENAL PAHLAWAN NASIONAL INDONESIA

Apa itu Pahlawan Nasional?

Gelar penghargaan tertinggi yang dianugerahkan oleh pemerintah Indonesia kepada pejuang yang memenuhi syarat:

(1)  Berjuang memimpin perlawanan bersenjata atau pergerakan politik di wilayah NKRI.

(2)  Gugur atau meninggal dunia demi membela tanah air dan bangsa.

(3)  Semasa hidupnya menghasilkan karya dan prestasi luar biasa bagi kemajuan NKRI.

Daftar Tokoh Pahlawan dan Peran Bersejarahnya

BAGIAN 3: JEJAK DAN WARISAN PAHLAWAN DI MASA KINI

Kemerdekaan bukan hanya tentang masa lalu. Banyak fasilitas dan hak yang kita nikmati saat ini merupakan buah perjuangan para pahlawan, di antaranya:

(1)  Batas Wilayah Laut Indonesia (Deklarasi Djuanda)

• Sebelum 1957, Indonesia memakai aturan Belanda (TZMKO 1939) di mana wilayah laut tiap pulau hanya berjarak 3 mil dari pantai. Laut antarpulau menjadi laut bebas yang dilayari kapal asing.
• Perdana Menteri Ir. H. Djuanda mencetuskan Deklarasi Djuanda (1957) yang menyatukan seluruh pulau dan laut antarpulau menjadi satu kesatuan wilayah NKRI yang utuh. Hal ini diakui secara resmi dalam hukum laut internasional (PBB).

(2) Filosofi Pendidikan Nasional (Ki Hadjar Dewantara)

• Semboyan “Tut Wuri Handayani” bermakna bahwa guru atau pemimpin harus berada di belakang untuk memberikan dorongan, motivasi, dan kebebasan murid berkembang secara optimal. Semboyan ini dipakai pada lambang pendidikan nasional kita.

(3)  Puskesmas: Layanan Kesehatan Terdekat (Dr. Johannes Leimena)

• Puskesmas (Pusat Kesehatan Masyarakat) yang ada di setiap kecamatan dan kelurahan adalah gagasan Dr. Johannes Leimena agar rakyat jelata mudah berobat di dekat tempat tinggalnya.

BAGIAN 4: TOKOH PROKLAMATOR — DRS. MOHAMMAD HATTA

Dr. (H.C.) Drs. H. Mohammad Hatta lahir di Bukittinggi, Sumatera Barat, pada 12 Agustus 1902. Beliau dikenal memiliki karakter tekun, jujur, sederhana, dan gemar membaca buku.

Perjuangan Intelektual Tanpa Kekerasan: Saat kuliah di Belanda, Bung Hatta memimpin perhimpunan mahasiswa Indische Vereeniging dan menerbitkan majalah perjuangan Indonesia Merdeka.

Kekuatan Tulisan: Kritik-kritik tajamnya lewat tulisan membuat pemerintah Belanda ketakutan hingga beliau sempat ditangkap dan diadili pada tahun 1927.

Perumus Kemerdekaan: Mendampingi Ir. Soekarno menyusun teks proklamasi dan memproklamasikan kemerdekaan bangsa pada 17 Agustus 1945.

Bapak Koperasi Indonesia: Memasukkan pasal kedaulatan ekonomi rakyat ke dalam undang-undang dasar dan memajukan koperasi untuk kesejahteraan ekonomi rakyat kecil.

BAGIAN 5: CARA PELAJAR MENGHARGAI JASA PARA PAHLAWAN

Sebagai generasi penerus bangsa, kita tidak lagi berperang mengangkat senjata. Tugas kita mempertahankan kemerdekaan dilakukan dengan cara:

(1)  Belajar dengan Sungguh-Sungguh: Menggunakan kesempatan bersekolah dengan rajin demi memajukan masa depan negeri.

(2)  Meneladani Sikap dan Nilai Pahlawan: Bersikap jujur, berani membela kebenaran, pantang menyerah, rela berkorban, dan bertanggung jawab.

(3)  Menjaga Persatuan dan Toleransi: Saling menghargai antarteman walau berbeda suku, bahasa daerah, maupun agama.

(4)  Mengikuti Upacara Bendera: Mengikuti upacara dengan tertib dan khidmat, terutama saat peringatan Hari Pahlawan setiap tanggal 10 November.

(5)  Mendoakan Para Pahlawan: Bersyukur dan mendoakan pahlawan yang telah gugur mendahului kita.

(6)  Mengenal Jejak Sejarah: Mengenal nama pahlawan yang diabadikan sebagai nama jalan, gedung, museum, maupun monumen di lingkungan sekolah.