Usaha (SMP)

Latihan Soal Usaha 01

Kurikulum & Timeline Belajar 0 dari 2 Modul Selesai

Soal 01

Dalam kehidupan sehari-hari, kata “usaha” sering diartikan sebagai segala bentuk jerih payah. Namun dalam fisika, usaha memiliki syarat fisis yang spesifik. Peristiwa berikut yang menunjukkan bahwa pelakunya melakukan usaha bernilai nol (\(W = 0\)) adalah ….

A. Seorang kurir mendorong gerobak paket sejauh \(10\text{ meter}\) di jalan mendatar

B. Seorang kuli bangunan menaiki tangga sambil memikul sak semen bermassa \(40\text{ kg}\)

C. Seorang siswa menahan tas sekolah yang berat di punggungnya sambil berdiri diam menunggu bus

D. Atlet panahan menarik tali busur hingga melengkung dan melepaskan anak panah melesat

 


Soal 02

Dua orang pekerja, Doni dan Eko, mendorong sebuah peti berat bersama-sama ke arah kanan pada lantai licin. Doni mendorong dengan gaya \(F_1 = 35\text{ N}\) dan Eko mendorong dengan gaya \(F_2 = 45\text{ N}\). Peti tersebut berhasil bergeser sejauh \(6\text{ meter}\).

Rendered by QuickLaTeX.com

Besar usaha total yang dilakukan oleh Doni dan Eko untuk memindahkan peti tersebut adalah ….

A. \(210\text{ J}\)

B. \(270\text{ J}\)

C. \(480\text{ J}\)

D. \(520\text{ J}\)

 


Soal 03

Perhatikan beberapa aktivitas dan peristiwa dalam kehidupan sehari-hari berikut:

  1. Gaya gesek pada ban sepeda saat direm melakukan usaha negatif karena berlawanan dengan arah putaran roda.
  2. Seorang atlet angkat besi yang menahan barbel diam di atas kepalanya selama \(5\text{ detik}\) melakukan usaha bernilai positif.
  3. Buah mangga yang jatuh bebas dari tangkainya mengalami usaha positif oleh gaya gravitasi bumi.
  4. Seorang murid yang berjalan lurus mendatar sejauh \(10\text{ meter}\) sambil menenteng ember air melakukan usaha bernilai positif pada ember tersebut.

Pernyataan yang tepat mengenai konsep usaha ditunjukkan oleh nomor ….

A. (1) dan (2)

B. (1) dan (3)

C. (2) dan (4)

D. (3) dan (4)

 


Soal 04

Empat orang siswa melakukan kegiatan fisika di laboratorium dengan data gaya dan perpindahan sebagai berikut:

Siswa Gaya (\(F\)) Perpindahan (\(s\)) Arah Gaya Usaha (\(W\))
Agus \(60\text{ N}\) \(3\text{ m}\) Searah gerak benda \(180\text{ J}\)
Budi \(100\text{ N}\) \(0\text{ m}\) (menahan) Berlawanan arah gerak \(100\text{ J}\)
Citra \(25\text{ N}\) \(4\text{ m}\) Berlawanan arah gerak \(-100\text{ J}\)
Dewi \(50\text{ N}\) \(2\text{ m}\) Tegak lurus arah gerak \(100\text{ J}\)

Dua siswa yang melakukan perhitungan nilai usaha dengan benar secara fisika adalah ….

A. Agus dan Budi

B. Agus dan Citra

C. Budi dan Dewi

D. Citra dan Dewi

 


Soal 05

Seorang pekerja menaikkan drum minyak ke atas bak truk menggunakan papan bidang miring sepanjang \(s = 3{,}5\text{ meter}\). Pekerja tersebut mendorong drum dengan gaya dorong sejajar bidang miring sebesar \(F = 200\text{ N}\) dari dasar hingga mencapai bak truk. Besar usaha yang dilakukan oleh pekerja tersebut adalah ….

A. \(350\text{ J}\)

B. \(550\text{ J}\)

C. \(700\text{ J}\)

D. \(1.400\text{ J}\)

 


Soal 06

Sebuah mobil listrik bermassa \(1.000\text{ kg}\) sedang diuji akselerasinya di lintasan lurus dalam dua tahap pengujian:

  • Tahap 1: Mobil dipercepat dari keadaan diam (\(v_0 = 0\)) hingga mencapai kecepatan \(10\text{ m/s}\).
  • Tahap 2: Dari kecepatan \(10\text{ m/s}\), mobil terus dipercepat hingga mencapai kecepatan \(20\text{ m/s}\).

Perhatikan beberapa pernyataan analisis berikut:

  1. Usaha yang dilakukan mesin pada Tahap 1 adalah sebesar \(50.000\text{ Joule}\).
  2. Usaha yang dilakukan mesin pada Tahap 2 sama besarnya dengan usaha pada Tahap 1 karena sama-sama menambah kecepatan sebesar \(10\text{ m/s}\).
  3. Usaha yang dilakukan mesin pada Tahap 2 adalah sebesar \(150.000\text{ Joule}\).
  4. Usaha yang dibutuhkan pada Tahap 2 bernilai \(3\text{ kali}\) lipat lebih besar dibanding usaha pada Tahap 1.

Pernyataan yang tepat adalah nomor ….

A. (1), (2), dan (3)

B. (1), (3), dan (4)

C. (2) dan (4) saja

D. (1) dan (4) saja

 


Soal 07

Sebuah balok kayu ditarik oleh tiga buah gaya mendatar secara serentak seperti pada tabel data berikut:

Kasus Gaya \(F_1\) (Kanan) Gaya \(F_2\) (Kanan) Gaya \(F_3\) (Kiri) Perpindahan (\(s\))
I \(30\text{ N}\) \(20\text{ N}\) \(10\text{ N}\) \(4\text{ m ke kanan}\)
II \(40\text{ N}\) \(15\text{ N}\) \(25\text{ N}\) \(5\text{ m ke kanan}\)
III \(25\text{ N}\) \(35\text{ N}\) \(20\text{ N}\) \(3\text{ m ke kanan}\)
IV \(50\text{ N}\) \(10\text{ N}\) \(30\text{ N}\) \(6\text{ m ke kanan}\)

Urutan kasus yang menghasilkan usaha total mulai dari yang paling kecil hingga paling besar adalah ….

A. III – II – I – IV

B. III – I – II – IV

C. I – III – II – IV

D. II – III – I – IV

 


Soal 08

Pak Joko menimba air dari sebuah sumur tua. Ember berisi air memiliki massa total \(12\text{ kg}\) dan ditarik perlahan ke atas dengan laju konstan dari kedalaman sumur \(8\text{ meter}\) hingga sampai ke bibir sumur. Jika percepatan gravitasi bumi \(g = 10\text{ m/s}^2\), besar usaha minimal yang dilakukan Pak Joko untuk mengangkat ember tersebut adalah ….

A. \(96\text{ J}\)

B. \(480\text{ J}\)

C. \(960\text{ J}\)

D. \(1.200\text{ J}\)

 


Soal 09

Sebuah benda bermassa \(2\text{ kg}\) yang mula-mula diam ditarik oleh gaya mendatar \(F\) yang besarnya berubah terhadap jarak perpindahan \(s\) sesuai dengan grafik berikut:

Rendered by QuickLaTeX.com

Perhatikan beberapa pernyataan berikut:

  1. Pada grafik \(F \:-\: s\), besar usaha sama dengan luas daerah di bawah kurva grafik.
  2. Besar usaha yang dilakukan gaya dari \(s = 0\) hingga \(s = 4\text{ m}\) adalah sebesar \(40\text{ J}\).
  3. Besar usaha total yang dilakukan oleh gaya selama benda berpindah sejauh \(8\text{ m}\) adalah \(80\text{ J}\).
  4. Karena gaya mengalami penurunan dari \(s = 4\text{ m}\) ke \(s = 8\text{ m}\), usaha yang dilakukan pada interval tersebut bernilai negatif.

Pernyataan yang tepat adalah nomor ….

A. (1) dan (4)

B. (2) dan (4)

C. (1), (2), dan (3)

D. (1), (2), dan (4)

 


Soal 10

Dalam konsep energi Kurikulum Merdeka, laju usaha yang dilakukan per satuan waktu disebut sebagai Daya (\(P = \frac{W}{t}\)). Empat buah mesin derek (crane) digunakan di pelabuhan peti kemas dengan data kinerja sebagai berikut:

Mesin Derek Usaha (\(W\)) Waktu (\(t\)) Daya (\(P\))
Crane P \(12.000\text{ J}\) \(30\text{ detik}\) \(400\text{ Watt}\)
Crane Q \(18.000\text{ J}\) \(20\text{ detik}\) \(600\text{ Watt}\)
Crane R \(24.000\text{ J}\) \(40\text{ detik}\) \(600\text{ Watt}\)
Crane S \(30.000\text{ J}\) \(25\text{ detik}\) \(1.200\text{ Watt}\)

Berdasarkan data tabel di atas, mesin derek yang memiliki perhitungan daya tidak tepat serta mesin derek yang paling efisien/berdaya paling besar berturut-turut adalah ….

A. Crane P dan Crane R

B. Crane Q dan Crane S

C. Crane Q dan Crane R

D. Crane R dan Crane S

 

0
Konsultasi Belajar
Ruang diskusi terbuka untuk mendampingi pemahaman belajar Anda.
×
Robot Asisten Belajar
Online • BenangLurus AI
Halo! Ada soal, tugas, atau konsep materi pelajaran yang ingin kamu tanyakan hari ini? Kamu juga bisa menyisipkan foto/dokumen soal, lho!