Penulis: Benz

  • Bahasa Indonesia 2016

    Soal nomor 1 sampai dengan nomor 5 berdasarkan Bacaan I

    Bacaan I

    (1) Sebelum primata yang berkembang belakangan menyalipnya, lumba-lumba mungkin hewan berotak terbesar. (2) Hewan ini juga diperkirakan sebagai hewan tercerdas di dunia. (3) Berdasarkan persentase berat terhadap tubuh, otak lumba-lumba salah satu otak terbesar dalam dunia hewan.

    (4)  Lumba-lumba adalah hewan berordo cetacea. (5)  Cetacea, seperti lumba-lumba, memisahkan diri dari mamalia lainnya sekitar 55 juta tahun lalu dan dari primata sejak 95 juta tahun yang lalu. (6) Pemisahan tersebut menghasilkan dua jenis tubuh dan dua macam otak yang berbeda. (7) Primata memiliki lobus frontalis besar untuk pengambilan keputusan, merencanakan sesuatu, dan penggunaan bahasa isyarat. (8) Lumba-lumba memiliki lobus frontalis kecil, namun memiliki kemampuan mengesankan dalam menyelesaikan masalah. (9) Lumba-lumba juga diperkirakan mampu merencanakan masa depan. (10) Selain itu, lumba-lumba juga memiliki sistem paralimbik yang sangat berkembang untuk memproses emosi. (11) Hal itu mungkin penting bagi ikatan emosional dan sosial yang sangat erat dalam masyarakat lumba-lumba.

    (12) Lumba-lumba adalah hewan yang tidak dapat hidup sendiri. (13) Untuk berkomunikasi dan menerima rangsang, lumba-lumba memiliki sistem sonar. (14) Lumba-lumba harus menjadi bagian dari jaringan sosial yang kompleks yang bahkan melebihi manusia. (15) Ketika lumba-lumba mengalami masalah, kawanannya memperlihatkan solidaritas yang jarang terlihat pada kelompok hewan lain. (16) Jika ada satu yang sakit dan menuju air dangkal, seluruh kawanan kadang-kadang mengikuti.

    Soal 1

    Penulisan kata yang SALAH dalam bacaan di atas adalah…

    (A)  primata

    (B)  cetacea

    (C)  lobus frontalis

    (D)  paralimbik

    (E)  sonar

     

    Soal 2

    Gagasan utama pada kalimat (15) adalah…

    (A)  Lumba-lumba mengalami masalah

    (B)  Solidaritas jarang terlihat

    (C)  Kawanannya memerlihatkan solidaritas

    (D)  Ketika lumba-lumba mengalami masalah kawanannya memerlihatkan solidaritas

    (E)  Lumba-lumba memiliki solidaritas

     

    Soal 3

    Pernyataan yang TIDAK sesuai dengan isi bacaan adalah…

    (A)  Lumba-lumba bukanlah hewan berotak besar

    (B)  Evolusi memisahkan lumba-lumba dengan primata

    (C)  Pada awalnya, lumba-lumba merupakan primata

    (D)  Lumba-lumba adalah hewan yang asosial

    (E)  Lumba-lumba berkomunikasi dengan sistem sonar

     

    Soal 4

    Kalimat yang TIDAK efektif dalam bacaan di atas adalah kalimat…

    (A)  (1)

    (B)  (5)

    (C)  (7)

    (D)  (11)

    (E)  (14)

     

    Soal 5

    Kata berimbuhan yang TIDAK tepat adalah…

    (A)  menyalip pada kalimat (1)

    (B)  menyelesaikan pada kalimat (8)

    (C)  memproses pada kalimat (10)

    (D)  menerima pada kalimat (13)

    (E)  memerlihatkan pada kalimat (15)

     

    Soal nomor 6 sampai dengan nomor 10 berdasarkan Bacaan 2

    Bacaan 2

    (1) Potensi sumber daya air Indonesia sebenarnya cukup besar, yaitu 3.960 miliar meter kubik. (2) Kalimantan, Papua, dan Sumatra, merupakan area dengan potensi air permukaan sebesar 82 persen dari seluruh air permukaan di Indonesia. (3) Sementara itu, Pulau Jawa hanya mempunyai 4 persen, tetapi dihuni hampir 60 persen penduduk Indonesia. (4) Hal tersebut menyiratkan adanya potensi kelangkaan air.

    (5) Kekeringan dan kelangkaan air adalah dua hal yang berbeda. (6) Kekurangan air secara alami akibat iklim dinamakan kekeringan. (7) Kekurangan air akibat pengurangan air oleh manusia dinamakan kelangkaan air.

    (8) Ketersediaan air per kapita di Jawa adalah 1.168 meter kubik/orang/tahun, padahal batas ambang ideal adalah 1.700 meter kubik/orang/tahun. Karena itu, perlu dilakukan strategi penanggulangan kekeringan dengan mitigas kekeringan, manajemen kebutuhan air, dan manajemen alokasi air. (10) Pengelolaan sumber daya air dengan pendekatan Integrated Water Resources Management atau IWRM. (11) Selain itu, dilakukan prediksi kekeringan hidrologi, prediksi kelangkaan air, dan perkembangan iptek untuk mengatasi kelangkaan air.

    (12) Pemerintah juga berencana membangun 49 bendungan di seluruh Indonesia untuk membantu memenuhi kebutuhan air masyarakat. (13) Selain sejumlah strategi yang disebutkan di atas, pemerintah, melalui Kementerian Pekerjaan Umum dan Perumahan Rakyat, akan bekerja sama dengan Kementerian Lingkungan Hidup dan Kehutanan, Kementerian Perindustrian, pemda setempat, masyarakat, serta Lembaga swadaya masyarakat.

    Soal 6

    Gagasan pokok seluruh bacaan di atas adalah…

    (A)  potensi sumber daya air dan kelangkaan air di Indonesia

    (B)  perbedaan kekeringan dan kelangkaan air di Indonesia

    (C)  cara-cara penanggulangan kelangkaan air di Indonesia

    (D)  rencana pemerintah untuk dalam penanggulangan kekeringan

    (E)  kerja sama antarinstansi dalam rangka mengatasi kekeringan

     

    Soal 7

    Kata potensi dalam kalimat (4) bermakna…

    (A)  kecenderungan

    (B)  kemampuan

    (C)  perbedaan

    (D)  keberadaan

    (E)  permasalahan

     

    Soal 8

    Kalimat perbaikan dari kalimat (10) adalah…

    (A)  pengelolaan sumber daya air melalui pendekatan Integrated Water Resources Management atau IWRM.

    (B)  pengelolaan sumber daya air dilakukan dengan pendekatan Integrated Water Resources Management atau IWRM.

    (C)  pengelolaan sumber daya air melakukan strategi Integrated Water Resources Management atau IWRM.

    (D)  strategi pengelolaan sumber daya air dengan melakukan Integrated Water Resources Management atau IWRM.

    (E)  strategi pengelolaan sumber daya air melakukan cara Integrated Water Resources Management atau IWRM.

     

    Soal 9

    Kata tersebut pada kalimat (4) merujuk pada…

    (A)  persentase penduduk yang menghuni Pulau Jawa dibandingkan pulau lain

    (B)  perbandingan keadaan di Pulau Jawa dan pulau-pulau lain di Indonesia

    (C)  perbandingan potensi air permukaan dengan penduduk di Pulau Jawa

    (D)  potensi air permukaan yang menunjukkan perbedaan yang mencolok

    (E)  potensi air permukaan yang menyebabkan kelangkaan air di Pulau Jawa

     

    Soal 10

    Simpulan bacaan di atas adalah…

    (A)  Penanggulangan kekeringan dan kelangkaan air di Indonesia perlu dilakukan sesegera mungkin

    (B)  Penanggulangan kekeringan dan kelangkaan air akan melibatkan pemerintah dan banyak pihak

    (C)  Penanggulangan kekeringan dan kelangkaan air merupakan dua hal penting yang bentuknya berbeda

    (D)  Penanggulangan kekeringan dan kelangkaan air merupakan bantuan dari pemerintah dan masyarakat

    (E)  Penanggulangan kekeringan dan kelangkaan air merupakan dua hal yang sangat penting dan mendesak

     

    Soal 11

    Restorasi ekosistem itu merupakan upaya memulihkan hutan Gunung Tilu yang pernah dibuka oleh perambah. Kata restorasi dalam kalimat di atas memiliki keterkaitan makna dengan kata-kata berikut, KECUALI…

    (A)  pembangunan

    (B)  pemulihan

    (C)  pemugaran

    (D)  pengembalian

    (E)  perbaikan

     

    Soal 12

    (1) “Anak adalah kehidupan karena hidup, sesungguhnya, dimulai dari kandungan.” (2) Itulah kalimat yang sesuai untuk mengisahkan perjalanan hidup Azalea Ayuningtyas. (3) Wanita ini menyisiri pelosok-pelosok desa untuk meningkatkan gizi dan nutrisi ibu hamil. (4) Kemampuannya membaca medan sehingga sebuah solusi yang nyata terlahir. Kata berimbuhan yang terdapat pada paragraf di atas memiliki makna kiasan, KECUALI…

    (A)  kandungan pada kalimat (1)

    (B)  perjalanan pada kalimat (2)

    (C)  menyisiri pada kalimat (3)

    (D)  terlahir pada kalimat (4)

    (E)  membaca pada kalimat (4)

     

    Soal 13

    (1) Hampir satu setengah abad lalu, Dewi Sartika dan R.A. Kartini memperjuangkan emansipasi. (2) Perjuangan mereka terbatas pada hak perempuan terhadap akses pendidikan, bukan lainnya. (3) Buah perjuangan mereka dapat kita rasakan, saat ini. (4) Kaum perempuan sekarang mempunyai akses yang luas terhadap pendidikan; dari pendidikan dasar hingga universitas. (5) Benarkah semangat perjuangan kedua perempuan tersebut tetap berada pada jalurnya? (6) Kali ini, dalam rangka memperingati hari lahir R.A. Kartini, kami akan membicarakan kiprah sejumlah wanita Indonesia.

    Dua tanda baca yang SALAH dalam paragraf di atas adalah…

    (A)  tanda koma sesudah kata lalu kalimat (1) dan tanda koma sesudah kata pendidikan pada kalimat (2)

    (B)  tanda koma sesudah kata rasakan pada kalimat (3) dan tanda titik koma sesudah kata pendidikan pada kalimat (4)

    (C)  tanda titik pada kata A. Kartini pada kalimat (1) dan tanda titik pada kalimat (3)

    (D)  tanda koma sesudah kata ini dan tanda koma sesudah kata Kartini pada kalimat (6).

    (E)  tanda titik pada kalimat (2) dan tanda tanya pada kalimat (5)

     

    Soal 14

    (1) Setiap hari Minggu digelar sebuah lapak yang merupakan tempat belajar bahasa isyarat Indonesia atau Bisindo di Kawasan Bunderan Hotel Indonesia, Jakarta. (2) Phieter, penanggung jawab program belajar ini, mengatakan bahwa kaum tunarungu/tuli sering mendapat perlakuan diskriminatif karena ketidaktersediaan akses terhadap bahasa isyarat. (3) Keterbatasan akses bahasa tersebut merupakan kendala utama kaum tunarungu/tuli dalam mencapai kehidupan yang sejahtera. (4) Mereka sering tidak dilibatkan dalam kegiatan-kegiatan sosial karena hambatan komunikasi dengan orang lain. (5) Dengan adanya program belajar Bisindo tersebut, masyarakat umum diharapkan dapat mengetahui dan menghargai hak berbahasa kaum tunarungu/tuli.

    Kata beragam nonformal pada paragraf di atas terdapat pada kalimat…

    (A)  (1)

    (B)  (2)

    (C)  (3)

    (D)  (4)

    (E)  (5)

     

    Soal 15

    (1) Dalam perkembangannya, hydrogen cyanide atau yang lebih dikenal dengan sianida digunakan sebagai senjata. (2) Pada zaman Romawi Kuno, sianida digunakan untuk meracuni anggota keluarga kerajaan dan orang-orang yang dianggap sebagai ancaman keamanan. (3) Selama Perang Dunia I, Prancis menggunakan zat ini sebagai senjata mereka dalam mengalahkan musuhnya. (4) Bahkan, senjata sianida ini dikembangkan secara lebih lanjut dalam bentuk cairan dengan efek yang mematikan. (5) Di Jerman, menjelang berakhirnya Perang Dunia II, sianida digunakan oleh Adolf Hitler, Eva Braun, serta beberapa pengikutnya untuk bunuh diri. (6) Sedangkan, di Jepang, zat tersebut digunakan oleh Chisako Kakehi untuk membunuh tujuh suaminya demi mendapatkan warisan.

    Kata sambung yang TIDAK tepat pada paragraf di atas adalah…

    (A)  atau pada kalimat (1)

    (B)  dan pada kalimat (2)

    (C)  bahkan pada kalimat (4)

    (D)  serta pada kalimat (5)

    (E)  sedangkan pada kalimat (6)

     

  • Bahasa Indonesia 2021

    Bacaan berikut ini dipergunakan untuk menjawab soal nomor 1 s.d. 3

    (1) Rumah Banjar terdiri dari berbagai jenis. (2) Salah satunya adalah rumah Banjar Bubungan Tinggi karena menggunakan atap bubungan tinggi. (3) Rumahjenis ini merupakan jenis rumah yang bernilai paling tinggi di antara jenis-jenis rumah Banjar lainnya karena merupakan jenis rumah yang dipergunakan sebagai kediaman raja. (4) Oleh karena itu, rumah Bubungan Tinggi menjadi ikon dan maskot dari rumah tradisional Banjar.

    (5) Seperti rumah adat lainnya di Nusantara, rumah adat Kalimantan Selatan ini juga memiliki nilai filosofis. (6) Rumah Banjar memiliki nilai filosofis dwitunggal semesta, yaitu kepercayaan bahwa rumah adalah tempat yang sakral karena dewata juga ikut mendiami tempat tersebut. (7) Hal ini terlihat pada keberadaan ukiran naga yang samar-samar pada badan rumah. (8) Ukiran naga tersebut merupakan perlambang alam bawah, sedangkan ukiran burung enggang gading melambangkan alam atas. (9) Selain itu, rumah Banjar yang atapnya membumbung tinggi merupakan perlambang pohon hayat. (10) Pohon hayat adalah simbol kosmis, yaitu cerminan berbagai dimensi yang menyatukan alam semesta. (11) Nilai filosofis lain juga terlihat pada atap rumah Banjar yang berbentuk seperti payung. (12) Payung dianggap sebagai simbol orientasi kekuasaan dan perlambang kebangsawanan.

    Soal 1

    Manakah pernyataan yang sesuai dengan isi bacaan di atas?

    (A)  Ukuran naga dan burung enggang gading merupakan simbol kekuasaan

    (B)  Atap rumah Banjar Bubungan Tinggi berbentuk persegi

    (C)  Simbol kosmis pada rumah Banjar diwujudkan dengan bentuk atapnya

    (D)  Rumah Banjar adalah simbol kebangsawanan

    (E)  Bubungan Tinggi adalah jenis rumah banjar yang paling tinggi

     

    Soal 2

    Gagasan pokok kalimat (6) adalah…

    (A)  rumah Banjar memiliki nilai filosofis

    (B)  rumah Banjar sakral

    (C)  dewata mendiami tempat tersebut

    (D)  rumah adalah tempat yang sakral

    (E)  rumah Banjar adalah tempat sakral

     

    Soal 3

    Ide pokok yang menjadi gagasan pendahulu teks tersebut adalah…

    (A)  rumah ada di Kalimantan Selatan

    (B)  simbol-simbol pada rumah Banjar

    (C)  asal-usul rumah Banjar

    (D)  jenis-jenis rumah Banjar

    (E)  peran rumah Banjar dalam budaya Kalimantan

     

    Bacaan berikut ini dipergunakan untuk menjawab soal nomor 4 s.d. 7

    (1) Saat ini, sebagian besar satwa liar di Indonesia terancam punah. (2) Penyebabnya adalah berkurang dan rusaknya habitat dan perdagangan satwa liar. (3) Berkurangnya luas hutan menjadi faktor penting penyebab terancam punahnya satwa liar Indonesia karena hutan menjadi habitat utama bagi satwa liar. (4) Daratan Indonesia pada tahun 1950-an dilaporkan sekitar 84% berupa hutan (sekitar 162 juta ha). (5) Kini, disebutkan bahwa luasan hutan Indonesia sekitar 138 juta hektar. (6) Konversi hutan menjadi perkebunan sawit, tanaman industri, dan pertambangan menjadi ancaman serius bagi kelestarian satwa liar, termasuk satwa langka.

    (….)

    (7) Berbagai jenis satwa yang dilindungi dan terancam punah masih diperdagangkan secara bebas di Indonesia. (8) Makin langka satwa tersebut, makin mahal pula harganya. (9) Sebanyak 40% satwa liar yang diperdagangkan tersebut mati akibat proses penangkapan yang menyakitkan. (10) Selain itu, sekitar 60% mamalia yang diperdagangkan di pasar burung adalah jenis yang langka dan dilindungi undang-undang. (11) Di sisi lain, sebanyak 70% primata dan kakatua yang dipelihara masyarakat menderita penyakit dan penyimpangan perilaku.

    Soal 4

    Apa gagasan pendukung yang tepat untuk melanjutkan paragraf 1?

    (A)  Ancaman kepunahan satwa liar ada di depan mata

    (B)  Sanksi perdagangan satwa liar kurang keras

    (C)  Perburuan menyebabkan kepunahan

    (D)  Penyusutan hutan merupakan penyebab kepunahan satwa liar

    (E)  Perdagangan satwa liar mengancam kelestarian satwa liar

     

    Soal 5

    Apa gagasan pokok paragraf (1)?

    (A)  Satwa liar Indonesia terancam punah

    (B)  Satwa liar banyak diperdagangkan

    (C)  Alih fungsi hutan mengancam keberadaan satwa liar

    (D)  Penyebabnya adalah berkurangnya habitat dan perdagangan satwa liar

    (E)  Perdagangan satwa liar masih banyak terjadi

     

    Bacaan berikut ini dipergunakan untuk menjawab soal nomor 7 s.d. 9

    (1) Negara Indonesia masih memiliki banyak masalah kesehatan. (2) Masalahnya kesehatan yang banyak ditemukan adalah persoalan gizi, baik kelebihan gizi, maupun kekurangan gizi. (3) Hal tersebut terjadi bukan hanya karena keterbatasan pangan, melainkan kurangnya pengetahuan terhadap kandungan gizi dalam makanan. (4) Masalah lain adalah tingkat kepedulian masyarakat Indonesia terhadap kebersihan dan kesehatan masih rendah. (5) Berdasarkan data Kementerian Kesehatan, hanya 20 persen dari total masyarakat Indonesia yang peduli terhadap kebersihan dan kesehatan. (6) Selain itu, terdapat masalah infrastruktur yang belum merata dan kurang memadai. (7) Sebagian besar puskesmas dan rumah sakit masih berpusat di kota-kota besar. (8) Masalah lain adalah masalah distribusi yang belum merata, khususnya tenaga kesehatan. (9) Beberapa daerah masih kekurangan tenaga kesehatan, terutama dokter spesialis.

    (10) Masalah kesehatan tersebut dapat diatasi melalui kegiatan antara masyarakat, pemerintah, dan ahli kesehatan. (11) Peran dari masyarakat sekitar adalah ikut peduli dalam menjaga kesehatan diri sendiri, keluarga, dan lingkungannya. (12) Di sisi lain, ahli kesehatan masyarakat dapat berperan sebagai sumber informasi dengan cara memberikan penyuluhan kesehatan di wilayah-wilayah.

    Soal 7

    Kata kegiatan pada kalimat (10) tidak tepat sehingga harus diganti dengan kata…

    (A)  aktivitas

    (B)  kombinasi

    (C)  gabungan

    (D)  perpaduan

    (E)  sinergi

     

    Soal 8

    Manakah kalimat ringkasan yang tepat untuk bacaan di atas?

    (A)  Masalah kesehatan yang banyak ditemukan adalah persoalan gizi, yaitu kelebihan gizi yang menyebabkan obesitas dan kekurangan gizi yang menyebabkan stunting.

    (B)  Sebagian besar daerah di Indonesia masih belum memiliki sarana kesehatan dan tenaga kesehatan yang mumpuni

    (C)  Masalah kesehatan dapat diatasi melalui peran serta masyarakat dan ahli kesehatan

    (D)  Indonesia masih memiliki banyak masalah kesehatan yang hanya dapat diatasi secara bersama antara masyarakat, pemerintah, dan ahli kesehatan

    (E)  Salah satu masalah kesehatan di Indonesia adalah masalah distribusi sarana, prasarana, dan tenaga medis yang tidak merata

     

    Soal 9

    Pemerintah juga harus membangun pusat pelayanan kesehatan masyarakat di seluruh wilayah.

    Posisi yang tepat untuk kalimat berikut dalam paragraf adalah…

    (A)  sesudah kalimat (8)

    (B)  sesudah kalimat (9)

    (C)  sesudah kalimat (7)

    (D)  sesudah kalimat (5)

    (E)  sesudah kalimat (4)

     

    Bacaan berikut ini dipergunakan untuk menjawab soal nomor 10 s.d. 12

    (1)  Selama pandemi, hampir semua aktivitas dilakukan dengan menatap layar. (2) Bekerja dari rumah, berkoordinasi dengan rekan kerja, berinteraksi dengan keluarga maupun sahabat, bahkan belanja pun dilakukan melalui gawai. (3) Hal ini jelas mempengaruhi kesehatan mata. (4) Para ahli kesehatan menyatakan bahwa terjadi peningkatan pasien dengan keluhan pada area mata selama pandemi. (5) Keluhan yang muncul sangat beragam, mulai dari mata lelah hingga mata kering.

    (6) Untuk itu, saat bekerja dari rumah, biasakan duduk dengan postur tubuh yang baik. (7) Selain itu, pencahayaan di ruang kerja juga harus sesuai yaitu, tidak terlalu terang atau terlalu gelap. (8) Saat berhadapan dengan komputer, kita harus sering berkedip. (9) Kedipan memperoduksi pelembap dan komponen penting lain yang dapat melindungi mata. (10) Jika sering menggunakan komputer, sebaiknya gunakan penyaring khusus pada layar monitor atau ponsel.

    Soal 10

    Penggunaan diksi yang salah terdapat pada kalimat…

    (A)  (2)

    (B)  (6)

    (C)  (7)

    (D)  (10)

    (E)  (9)

     

    Soal 11

    Penggunaan tanda baca yang salah terdapat pada kalimat…

    (A)  (1)

    (B)  (7)

    (C)  (6)

    (D)  (5)

    (E)  (10)

     

    Soal 12

    Manakah kalimat yang benar sebagai gabungan kalimat (8) dan (9)?

    (A)  Saat berhadapan dengan komputer, kita harus sering berkedip kendati kedipan yang memproduksi pelembap dan komponen penting lain dapat melindungi mata

    (B)  Saat berhadapan dengan komputer, kita harus sering berkedip hal ini karena kedipan memproduksi pelembap dan komponen penting lain yang dapat melindungi mata

    (C)  Saat berhadapan dengan komputer, kita harus sering berkedip karena kedipan memproduksi pelembap dan komponen penting lain yang dapat melindungi mata

    (D)  Saat berhadapan dengan komputer, selanjutnya kita harus sering berkedip disebabkan kedipan memproduksi pelembap dan komponen penting lain yang dapat melindungi mata

    (E)  Saat berhadapan dengan komputer, kita harus sering berkedip sehingga kedipan yang memproduksi pelembap dan komponen penting lain dapat melindungi mata

     

    Soal 13

    (1) Sepeda masuk ke Hindia Belanda pada tahun 1910-an. (2) Pada awalnya, sepeda digunakan oleh pegawai kolonial dan para bangsawan. (3) Selanjutnya, sepeda digunakan oleh para misionaris dan saudagar kaya. (4) Pada masa itu, harga sepeda sangat mahal. (5) Maka, penggunaannya pun berasal dari kalangan elit.

    Penggunaan kata beragam nonformal terdapat pada kalimat…

    (A)  (5)

    (B)  (4)

    (C)  (3)

    (D)  (1)

    (E)  (2)

     

    Soal 14

    (1) Gandrung adalah tarian khas Bumi Blambangan, sebutan ini bagi Banyuwangi. (2) Sebagai ikon Banyuwangi, ada di mana-mana. (3) Patung gandrung terpajang di berbagai sudut kota dan desa. (4) Namun, yang menakjubkan adalah Taman Gandrung Terakota di Kecamatan Licin. (5) Ratusan patung penari gandrung membentuk formasi indah di tengah persawahan terasering di kaki Gunung Ijen.

    Kalimat yang tidak efektif pada paragraf di atas adalah kalimat…

    (A)  (2)

    (B)  (4)

    (C)  (5)

    (D)  (3)

    (E)  (1)

     

    Soal 15

    Meskipun julukannya telephone mobile, tetapi bentuknya masih sangat besar sehingga harus ditenteng atau ditaruh di mobil.

    Manakah perbaikan kalimat yang paling benar dari kalimat yang tidak efektif di atas?

    (A)  Meskipun julukannya telephone mobile, bentuknya masih sangat besar sehingga harus ditenteng atau ditaruh di mobil.

    (B)  Walaupun julukannya telephone mobile, namun bentuknya masih sangat besar hingga harus ditenteng atau ditaruh di mobil.

    (C)  Meskipun julukannya telephone mobile, namun bentuknya masih sangat besar sehingga harus ditenteng atau ditaruh di mobil.

    (D)  Meski julukannya telephone mobile, bentuknya masih sangat besar hingga harus ditenteng atau ditaruh di mobil.

    (E)  Meskipun julukannya telephone mobile, tetapi bentuknya masih sangat besar sehingga harus ditenteng atau ditaruh di mobil.

     

  • Matematika Dasar 2019

    Soal 1

    Jika \(5^{10x} = 1600\) dan \(2^{\sqrt{y}} = 25\), nilai \(\dfrac{(5^{x-1})^5}{8^{(-\sqrt{y})}}\) adalah…

    A.  50

    B.  100

    C.  150

    D.  200

    E.  250

     

    Soal 2

    Jika \(x_1\) dan \(x_2\) memenuhi \(^4\log x \:-\: ^x\log 16 = \dfrac{7}{6} \:-\: ^x\log 8\), nilai \(x_1 \cdot x_2\) adalah…

    A.  \(\sqrt[3] {2}\)

    B.  \(\sqrt[3] {3}\)

    C.  \(2\sqrt[3] {2}\)

    D.  \(2\sqrt{3}\)

    E.  \(4\sqrt[3] {2}\)

     

    Soal 3

    Diketahui \(f(x) = 2x \:-\: 1\). Jika \((f(x))^2 \:-\: 3(f(x)) + 2 = 0\) memiliki akar-akar \(x_1\) dan \(x_2\) dengan \(x_1 < x_2\), persamaan kuadrat yang akar-akarnya \(x_1 + 2\) dan \(x_2 \:-\: 2\) adalah…

    A.  \(2x^2 \:-\: 3x + 5\)

    B.  \(2x^2 \:-\: 3x \:-\: 5\)

    C.  \(2x^2 \:-\: 5x \:-\: 3\)

    D.  \(2x^2 \:-\: 5x + 3\)

    E.  \(2x^2 + 5x \:-\: 3\)

     

    Soal 4

    Hasil penjumlahan dari \(x, y, \text{ dan } z \) yang memenuhi  \(3^{2x + y \:-\: z} = (\dfrac{1}{27})^{(x \:-\: y + 2z +2)}\),   \(\log (x \:-\: y + z) = \dfrac{1}{1 + ^2\log 5}\), dan \(\left \vert \begin{array}{c}x &\frac{1}{2}\\2y & 2\end{array}\right \vert = 2\) adalah…

    A.  \(-\dfrac{1}{3}\)

    B.  \(-\dfrac{2}{3}\)

    C.  \(-1\)

    D.  \(-\dfrac{4}{3}\)

    E.  \(-\dfrac{5}{3}\)

     

    Soal 5

    Hasil penjumlahan dari semua bilangan bulat \(x\) yang memenuhi \(\dfrac{(3x^2 \:-\: 4x + 1)\sqrt{5 \:-\: x}}{(x^2 + x + 1)\sqrt{x + 1}} \leq 0\) adalah…

    A.  0

    B.  1

    C.  2

    D.  3

    E.  4

     

    Soal 6

    Jika \(A = \begin{bmatrix}1 & 1 \\-3 & 2 \end{bmatrix}\) dan \(B = \begin{bmatrix}-1 & 1 \\-2 & 1 \end{bmatrix}\), jumlah kuadrat semua nilai \(t\) yang memenuhi \(\text{det}(A + 2tB)^{-1} = \dfrac{1}{10}\) adalah…

    A.  \(\dfrac{9}{2}\)

    B.  \(5\)

    C.  \(6\)

    D.  \(\dfrac{13}{2}\)

    E.  \(\dfrac{17}{2}\)

     

    Soal 7

    Rendered by QuickLaTeX.com

    Diketahui \(\triangle \text{ABC}\) sama sisi, \(\text{BC = 2 CD}\), garis \(\text{DEF}\) tegak lurus \(\text{AB}\), dan \(\text{AG}\) sejajar \(\text{DF}\), seperti tampak pada gambar. Jika luas \(\triangle \text{BDF}\) adalah \(\dfrac{81}{2}\sqrt{3}\), luas trapesium \(\text{AGDE}\) adalah…

    A.  \(\dfrac{9}{2}\sqrt{3}\)

    B.  \(\dfrac{27}{2}\sqrt{3}\)

    C.  \(\dfrac{35}{2}\sqrt{3}\)

    D.  \(\dfrac{45}{2}\sqrt{3}\)

    E.  \(\dfrac{63}{2}\sqrt{3}\)

     

    Soal 8

    Jika \(a^2 \:-\: bc, b^2 \:-\: ac, c^2 \:-\: ab\) adalah barisan aritmetika dengan \(a + b + c = 18\), nilai \(\dfrac{a+c}{b}\) adalah…

    A.  2

    B.  3

    C.  4

    D.  6

    E.  9

     

    Soal 9

    Jika \((p^2 \:-\: 1)x + y = 0\) dan \(-2x + (p^2 \:-\: 4)y = 0\) dengan \(x \neq 0\) dan \(y \neq 0\), nilai \(p^2\) terbesar yang memenuhi sistem persamaan linear tersebut adalah…

    A.  1

    B.  2

    C.  3

    D.  4

    E.  5

     

    Soal 10

    Terdapat sepuluh orang pergi ke tempat wisata dengan mengendarai 3 mobil berkapasitas 4 orang dan tiga orang di antaranya adalah pemilik mobil. Jika setiap mobil dikemudikan oleh pemiliknya dan di setiap mobil minimal ada satu penumpang selain pengemudi, banyaknya kemungkinan komposisi berbeda untuk menempatkan penumpang di ketiga mobil tersebut adalah…

    A.  1190

    B.  1050

    C.  840

    D.  700

    E.  560

     

    Soal 11

    Jika \((g^{-1} \circ f^{-1})(x) = 3x \:-\: 1\) dan \(f(x) = \dfrac{x \:-\: 2}{x + 1}\) untuk \(x \neq -1\), maka \(g(a \:-\: 2) = \dotso\)

    A.  \(\dfrac{-a + 9}{a \:-\: 4}\)

    B.  \(\dfrac{-(a + 8)}{a \:-\: 1}\)

    C.  \(\dfrac{-(a + 5)}{a \:-\: 4}\)

    D.  \(\dfrac{-(a + 6)}{a \:-\: 3}\)

    E.  \(\dfrac{-a + 5}{a \:-\: 3}\)

     

    Soal 12

    Terdapat 10 orang pelamar pada suatu perusahaan dan 6 di antaranya adalah wanita. Jika perusahaan tersebut hanya membutuhkan 4 orang karyawan baru, peluang paling banyak 2 wanita akan diterima adalah…

    A.  \(\dfrac{19}{42}\)

    B.  \(\dfrac{10}{21}\)

    C.  \(\dfrac{1}{2}\)

    D.  \(\dfrac{11}{21}\)

    E.  \(\dfrac{23}{42}\)

     

    Soal 13

    Jika \(f(x) = 2x^2 \:-\: 3x + 1, g(x) = ax + b\)

    dan \((g \circ f)(x \:-\: 1) = 4x^2 \:-\: 14 x + 11\)

    maka…

    (1)  \(a = 2\)

    (2)  \(b = -1\)

    (3)   \((f \circ g)(1) = 10\)

    (4)  \(\dfrac{f(x)}{g(x)} = x  + 1\)

     

    Soal 14

    Jika \(f\) dan \(g\) adalah fungsi yang dapat diturunkan di \(\Re\) sehingga \(\lim_{h \rightarrow 0} \dfrac{f(x + h)(g(x) \:-\: g(x + h))}{(k^2 \:-\: 1)h}=\dfrac{x^2 \:-\: 1}{1 + k}\)

    dan \(\lim_{h \rightarrow 0} \dfrac{g(x)(f(x) \:-\: f(x + h))}{(k^2 \:-\: 1)h}=\dfrac{x^2 \:-\: 1}{1 \:-\: k}\) untuk \(k > 1\),

    maka…

    (1)  \((fg)'(0) = 2\)

    (2)  \((fg)'(c) = 2(c^2 \:-\: 1)\)

    (3)  \((fg)'(k) = 2(1 \:-\: k^2)\)

    (4)  \((fg)'(1) = 0\)

     

    Soal 15

    Jika jangkauan antarkuartil dari data berurutan

    \(x \:-\: 1, 2x \:-\: 1, 2x, 3x, 5x \:-\: 3,\)

    \(4x + 2, 6x + 3\)

    adalah 11, maka…

    (1)  mediannya adalah 10

    (2)  rata-ratanya adalah 13

    (3)  kuartil ketiganya adalah 17

    (4)  jangkauannya adalah 24

     

  • Matematika Dasar 2018

    Soal 1

    Hasil perkalian semua solusi bilangan real yang memenuhi:

    \(\sqrt[3]{x} = \dfrac{2}{1+\sqrt[3]{x}}\) adalah…

    A.  −8

    B.  −6

    C.  4

    D.  6

    E.  8

     

    Soal 2

    Jika \(^7\log(^3\log(^2\log x)) = 0\). Nilai \(2x + ^4\log x^2\) adalah…

    A.  10

    B.  12

    C.  19

    D.  21

    E.  24

     

    Soal 3

    Jika persamaan kuadrat \(x^2 \:-\: px + q = 0\) memiliki akar yang berkebalikan dan merupakan bilangan negatif, nilai maksimum \(p – q\) adalah…

    A.  2

    B.  1

    C.  −1

    D.  −2

    E.  −3

     

    Soal 4

    Diberikan sistem:

    $$\begin{cases}a^2x\:-\: 3y=1 \\\\ \dfrac{4}{3}(a + \dfrac{3}{2})x + (\dfrac{1}{a} + 1)y=6\end{cases}$$

    Agar sistem tersebut tidak memiliki tepat satu solusi maka \(a = \dotso\)

    A. \(\lbrace a \in \Re;  a = 12 \text{ dan } a = 2 \rbrace\)

    B.  \(\lbrace a \in \Re;  a = 6 \text{ dan } a = 4 \rbrace\)

    C. \(\lbrace a \in \Re;  a = 3 \text{ dan } a = -2 \rbrace\)

    D. \(\lbrace a \in \Re;  a = -5 \text{ dan } a = 2 \rbrace\)

    E. \(\lbrace a \in \Re;  a = -2 \text{ dan } a = -3 \rbrace\)

     

    Soal 5

    Himpunan penyelesaian dari pertidaksamaan \(\sqrt{x^2 \:-\: 4} \leq 3\:-\: x\) adalah…

    A. \(\lbrace a \in \Re;  x \leq -2 \text{ atau } 2 \leq x \leq \frac{13}{6} \rbrace\)

    B. \(\lbrace a \in \Re;  x \leq -2 \text{ atau } 2 \leq x  \rbrace\)

    C. \(\lbrace a \in \Re;  -2 \leq x \leq \frac{13}{6} \rbrace\)

    D. \(\lbrace a \in \Re;  x \leq \frac{13}{6}\rbrace\)

    E. \(\lbrace a \in \Re;  2 \leq x \leq \frac{13}{6} \rbrace\)

     

    Soal 6

    Sebelas buah bilangan membentuk deret aritmetika dan mempunyai jumlah 187. Jika pada setiap 2 suku yang berurutan pada deret tersebut disisipkan rata-rata dari 2 suku yang berurutan tersebut, jumlah deret yang baru adalah…

    A.  289

    B.  232

    C.  357

    D.  399

    E.  418

     

    Soal 7

    Diketahui \(\begin{bmatrix}a & -3 \\1 & d \end{bmatrix}\). Jika \(A = A^{-1}\), nilai \(|a  \:-\: d|\) adalah…

    A.  0

    B.  1

    C.  2

    D.  3

    E.  4

     

    Soal 8

    Daerah \(R\) persegi panjang yang memiliki titik sudut \((-1, 1), (4, 1), (-1, -5), \text{ dan } (4, -5)\). Suatu titik akan dipilih dari \(R\). Probabilitas akan terpilih titik yang berada di atas garis \( y = \dfrac{3}{2}x \:-\: 5\) adalah…

    A. \(\dfrac{1}{5}\)

    B. \(\dfrac{2}{5}\)

    C. \(\dfrac{3}{5}\)

    D. \(\dfrac{1}{4}\)

    E. \(\dfrac{3}{4}\)

     

    Soal 9

    Diketahui \(f\) adalah fungsi kuadrat yang mempunyai garis singgung \(y = -x + 1\) di titik \(x = -1\). Jika \(f'(1) = 3\), maka \(f(4) = \dotso\)

    A.  11

    B.  12

    C.  14

    D.  17

    E.  22

     

    Soal 10

    Banyak cara menyusun 3 bola merah dan 9 bola hitam dalam bentuk lingkaran sehingga minimum ada 2 bola hitam diantara 2 bola merah yang berdekatan adalah…

    A.  180 × 8!

    B.  240 × 7!

    C.  364 × 6!

    D.  282 × 4!

    E.  144 × 5!

     

    Soal 11

    Diberikan sebuah segitiga siku-siku ABC yang siku-sikunya di B dengan AB = 6 dan BC = 8. Titik M, N berturut-turut berada pada sisi AC sehingga AM : MN : NC = 1 : 2 : 3. Titik P dan Q secara berurutan berada pada sisi AB dan BC sehingga AP tegak lurus PM dan BQ tegak lurus QN. Luas segiempat PMNQ adalah…

    A.  \(9\frac{1}{3}\)

    B.  \(8\frac{1}{3}\)

    C.  \(7\frac{1}{3}\)

    D.  \(6\frac{1}{3}\)

    E.  \(5\frac{1}{3}\)

     

    Soal 12

    Jika \(g(x) = \dfrac{-ax \:-\: 3}{-x \:-\: 4}\) dan \(h(x) = \dfrac{4x \:-\: 3}{-x + a}, \text{ nilai } (g \circ h)(3)\) adalah…

    A.  6

    B.  5

    C.  4

    D.  3

    E.  2

     

    Soal 13

    Jika \(f(x + 1) = \dfrac{2x \:-\: 7}{x + 1}\), maka…

    (1)  \(f(-1) = 11\)

    (2)  \(f^{-1}(-1) = 3\)

    (3)  \((f \circ f)^{-1}(-1) = -9\)

    (4)  \(\dfrac{1}{f^{-1}(-2)} = \dfrac{4}{9}\)

     

    Soal 14

    Jika \(f(x) = (x\:-\: 1 )^{\frac{2}{3}}\), maka…

    (1)  \(f\) terdefinisi di \(x \geq 0\)

    (2)  \(f'(2) = \frac{2}{3}\)

    (3)  \(y = \frac{2}{3}x – \frac{1}{3}\) adalah garis singgung di \(x = 2\)

    (4)  \(f\) selalu mempunyai turunan di setiap titik

     

    Soal 15

    Rata-rata tiga bilangan adalah 10 lebihnya dibandingkan dengan bilangan terkecil dan 8 kurangnya dibandingkan dengan bilangan terbesar. Jika median ketiga bilangan tersebut adalah 14, maka…

    (1)  jangkauannya adalah 18

    (2)  variansinya adalah 84

    (3)  jumlahnya adalah 36

    (4)  simpangan rata-ratanya adalah \(\frac{20}{3}\)

     

  • Matematika Dasar 2013 Kode 331

    SUMBER: SOAL SIMAK UI MATEMATIKA DASAR 2013 KODE 331

    Soal 1

    Diketahui \(2\:-\:\sqrt{63}\) adalah salah satu akar dari \(x^2 + px + q = 0\), dengan \(q\) adalah bilangan real negatif dan \(p\) adalah bilangan buat. Nilai terbesar yang mungkin untuk \(p\) adalah…

    (A)  \(-5\)

    (B)  \(-4\)

    (C)  \(4\)

    (D)  \(5\)

    (E)  \(6\)

     

    Soal 2

    Dari 26 huruf alfabet dipilih satu per satu 8 huruf sembarang dengan cara pengembalian dan disusun sehingga membentuk kata. Probabilitas bahwa di antara kata-kata yang terbentuk mengandung subkata “SIMAKUI” dalam satu rangkaian kata yang tidak terpisah adalah…

    (A)  \(\dfrac{26}{26^8}\)

    (B)  \(\dfrac{52}{26^8}\)

    (C)  \(\dfrac{26}{\left(\begin{array}{c}26\\ 8\end{array}\right)}\)

    (D)  \(\dfrac{52}{\left(\begin{array}{c}26\\ 8\end{array}\right)}\)

    (E)  \(\dfrac{1}{8}\)

     

    Soal 3

    Jika diketahui bahwa

    \(x = \dfrac{1}{2013} \:-\:\dfrac{2}{2013} + \dfrac{3}{2013}\:-\:\dfrac{4}{2013} + \dotso \:-\:\dfrac{2012}{2013}\)

    nilai \(x\) yang memenuhi adalah…

    (A)  \(-\dfrac{1007}{2013}\)

    (B)  \(-\dfrac{1006}{2013}\)

    (C)  \(\dfrac{1}{2013}\)

    (D)  \(\dfrac{1006}{2013}\)

    (E)  \(\dfrac{1007}{2013}\)

     

    Soal 4

    Diketahui sistem persamaan linier berikut.

    \(\begin{cases}13x + 11y = 700 \\\\mx\:-\:y=1\end{cases}\)

    Agar pasangan bilangan bulat \((x, y)\) memenuhi sistem persamaan linier tersebut, banyaknya nilai \(m\) yang memenuhi adalah…

    (A)  0

    (B)  1

    (C)  3

    (D)  5

    (E)  6

     

    Soal 5

    Banyaknya bilangan bulat lebih kecil dari 8 yang memenuhi pertidaksamaan

    \(\dfrac{1}{x+5} + \dfrac{1}{x-7} + \dfrac{1}{x-5} + \dfrac{1}{x + 7} \geq 0\) adalah…

    (A)  1

    (B)  2

    (C)  5

    (D)  6

    (E)  7

     

  • Tes Potensi Akademik Ujian Masuk UGM 2017 Kode 531

    Pilihlah satu di antara lima kemungkinan jawaban yang mempunyai arti sama atau paling dekat dengan arti kata yang dicetak dengan notasi huruf besar.

    Soal 1

    CERUK

    (A)  PUSAT

    (B)  SIMPANG

    (C)  TANDA

    (D)  LEKUK

    (E)  JURANG

     

    Soal 2

    JENGGALA

    (A)  LEBAT

    (B)  BUKIT

    (C)  GURUN

    (D)  HUTAN

    (E)  SABANA

     

    Soal 3

    NANAR

    (A)  KOSONG

    (B)  BINGUNG

    (C)  BERANI

    (D)  TAJAM

    (E)  MALU

     

    Soal 4

    RANAH

    (A)  ASAL

    (B)  TANAH

    (C)  KAMPUNG

    (D)  DOMAIN

    (E)  HUTAN

     

    Soal 5

    REKOGNISI

    (A)  PENGEMBALIAN

    (B)  PENGETAHUAN

    (C)  PENGAKUAN

    (D)  TUNTUTAN

    (E)  PERUBAHAN

     

    Soal 6

    AFIRMASI

    (A)  PENEGASAN

    (B)  PENEKANAN

    (C)  PENENTUAN

    (D)  PENERBITAN

    (E)  PERLAKUAN

     

    Soal 7

    LEGITIMASI

    (A)  PENGHUBUNG

    (B)  PENGENDALIAN

    (C)  PENGESAHAN

    (D)  PENGIKAT

    (E)  PENGATURAN

     

    Pilihlah satu di antara lima kemungkinan jawaban yang mempunyai arti berlawanan dengan arti kata yang dicetak dengan notasi huruf besar

    Soal 8

    KAPABEL

    (A)  PIAWAI

    (B)  RAJIN

    (C)  PANDAI

    (D)  BODOH

    (E)  MAMPU

     

    Soal 9

    REAKSI

    (A)  PENARIKAN

    (B)  PENGGABUNGAN

    (C)  DAYA TARIK

    (D)  DAYA TOLAK

    (E)  SKEMA

     

    Soal 10

    GENTAR

    (A)  RAGU

    (B)  TAKUT

    (C)  BERANI

    (D)  TANTANG

    (E)  MALU

     

    Soal 11

    TIMPANG

    (A)  BENAR

    (B)  SAMA

    (C)  SEMPURNA

    (D)  SEIMBANG

    (E)  PINCANG

     

    Soal 12

    GUGUR

    (A)  JATUH

    (B)  RONTOK

    (C)  TUMBUH

    (D)  TUNAS

    (E)  SALJU

     

    Soal 13

    GRATIFIKASI

    (A)  BONUS

    (B)  POTONGAN

    (C)  DENDA

    (D)  REVISI

    (E)  HADIAH

     

    Soal 14

    ULTIMA

    (A)  FINAL

    (B)  KESAN

    (C)  BIASA

    (D)  AKHIR

    (E)  AWAL

     

    Pilihlah satu di antara lima kemungkinan jawaban yang mempunyai hubungan yang sama atau serupa dengan pasangan kata yang terdapat di depan tanda =

    Soal 15

    TELLER : BANK = 

    (A)  KASIR : CEK

    (B)  PEMINJAMAN : PINJAMAN

    (C)  ARTIS : MUSEUM

    (D)  PELAYAN : RESTORAN

    (E)  EMAS : CINCIN

     

    Soal 16

    SUARA : ARTI = 

    (A)  HOMOFON : SINONIM

    (B)  DENGAR : PIKIR

    (C)  MULUT : OTAK

    (D)  KATA BENDA : KATA SIFAT

    (E)  MIMPI : TIDUR

     

    Soal 17

    KARET : GETAH = 

    (A)  SAWIT : MINYAK

    (B)  KELAPA : SANTAN

    (C)  TEBU : GULA

    (D)  AREN : NIRA

    (E)  AWAL : AKHIR

     

    Soal 18

    TABLET : OBAT

    (A)  PASIR : BATU

    (B)  KAYU : LEMARI

    (C)  KOIN : LOGAM

    (D)  EMAS : CINCIN

    (E)  KEPERCAYAAN : TIPUAN

     

    Soal 19

    TERANG : BENDERANG

    (A)  SUNYI : SEPI

    (B)  SAYUR : MAYUR

    (C)  SUMPAH : SERAPAH

    (D)  NYIUR : MELAMBAI

    (E)  PELUMAS : GESEKAN

     

    Soal 20

    AIR MATA : MENANGIS

    (A)  DEBU : MENYAPU

    (B)  KERINGAT : OLAHRAGA

    (C)  EMOSI : MARAH

    (D)  SUSU : SAPI

    (E)  WARNA : WARNI

     

  • Biologi Ujian Masuk UGM 2013 Kode 261

    Dear Students,

    Welcome to today’s quiz! This is your opportunity to demonstrate what you’ve learned so far, so do your best. Please keep in mind that you have a maximum of 30 minutes to complete all the questions. Make sure to manage your time wisely and answer each question thoughtfully.

    Good luck!

  • Biologi Ujian Masuk UGM 2010 Kode 451

    Dear Students,

    Welcome to today’s quiz! This is your opportunity to demonstrate what you’ve learned so far, so do your best. Please keep in mind that you have a maximum of 30 minutes to complete all the questions. Make sure to manage your time wisely and answer each question thoughtfully.

    Good luck!

     

     

     

     

     

     

     

     

     

  • Fisika Ujian Masuk UGM 2018 Kode 276

  • Fisika Ujian Masuk UGM 2015 Kode 632

    Soal 1

    Sebuah sumber partikel menembakkan partikel-partikel dengan massa yang sama dengan muatan listrik positif yang sama pula namun dengan kecepatan yang bervariasi (lihat gambar). Semburan partikel itu berarah vertikal ke atas. Keluar dari sumber, partikel-partikel itu terpengaruhi oleh medan listrik \(\vec {\text{E}}\) yang seragam dan medan magnet \(\vec{\text{B}}\) yang juga seragam. Medan listrik berarah mendatar ke kanan dan medan magnet menembus bidang gambar. Jika muatan partikel-partikel itu \(\text{q}\) dan massanya \(\text{m}\), berapakah energi kinetik sebuah partikel yang keluar dari lubang \(\text{L}\)?

    Rendered by QuickLaTeX.com

    (A)  \(\dfrac{1}{2}\text{m}\text{E}^2\text{B}^2\)

    (B)  \(\dfrac{1}{2}\text{m}\dfrac{\text{E}^2}{\text{B}^2}\)

    (C)  \(\dfrac{1}{2}\text{m}\dfrac{\text{B}^2}{\text{E}^2}\)

    (D)  \(\dfrac{1}{2}\text{m}\dfrac{\text{E}}{\text{B}}\)

    (E)  \(\dfrac{1}{2}\text{m}\dfrac{\text{B}}{\text{E}}\)

     

    Soal 2

    Unsur helium pertama kali diketahui berada di Matahari

    (A)  Fakta itu diperoleh dengan analisis kimiawi

    (B)  Fakta itu diketahui dari analisis fotosintesis

    (C)  Fakta itu diperoleh dari fosil yang ada di Bumi

    (D)  Fakta itu diketahui dari spektrum radiasi Matahari

    (E)  Fakta itu diketahui dari gravitasi Matahari

     

    Soal 3

    Sebuah kelereng (massa m) tergantung di ujung bawah tali (tanpa massa) dengan panjang L, Kelereng tersebut mengalami gerak melingkar beraturan (jari-jari r) dengan kecepatan sudut tetap ω. Besar gaya tegangan tali adalah…

    Rendered by QuickLaTeX.com

    (A)  \(m\sqrt{\omega^4 r^2 + g^2}\)

    (B)  \(m\sqrt{\omega^2r^2 + g^2}\)

    (C)  \(mg\cos \dfrac{\theta}{2}\)

    (D)  \(\dfrac{mgr}{L}\)

    (E)  \(\dfrac{m\omega r}{\sin \dfrac{\theta}{2}}\)

     

    Soal 4

    Sebuah planet yang berbentuk bola memiliki rapat massa rata-rata dua kali rapat massa rata-rata Bumi, sedangkan jari-jarinya hanya setengah jari-jari Bumi. Jika sebuah benda di permukaan Bumi memiliki berat 100 N, maka berat benda di permukaan planet tersebut adalah…

    (A)  400 N

    (B)  200 N

    (C)  100 N

    (D)  50 N

    (E)  25 N

     

    Soal 5

    Anda dapat melihat dan membaca tulisan pada kertas ini karena kertasnya…

    (A)  Mempolarisasi cahaya

    (B)  Membiaskan cahaya

    (C)  Menyerap cahaya

    (D)  Memantulkan cahaya

    (E)  Memancarkan cahaya

     

    Soal 6

    Sangkar S bermassa 10 kg berisi benda B bermassa 40 kg ditarik dengan tali vertikal ke atas oleh gaya sebesar 600 N seperti gambar di bawah. Besar gaya normal yang dialami benda dari dasar sangkar adalah… (g = 10 m/s²).

    Rendered by QuickLaTeX.com

    (A)  600 N

    (B)  480 N

    (C)  400 N

    (D)  320 N

    (E)  300 N

     

    Soal 7

    Sebuah peralatan memiliki taraf intensitas bunyi rata-rata 75 dB. Jika terdapat sejumlah peralatan yang sama dinyalakan maka taraf intensitas bunyinya menjadi 95 dB. Jumlah peralatan tersebut adalah…

    (A)  10

    (B)  50

    (C)  75

    (D)  100

    (E)  1000

     

    Soal 8

    Seutas kawat penghantar dibentuk menjadi bangun seperti pada gambar. Sisi-sisi bangun itu panjangnya \(l\). Kawat itu dialiri arus listrik dengan kuat arus \(i\) dan diletakkan dalam medan magnet yang berarah masuk bidang gambar secara tegak lurus. Jika besar medan induksi magnetnya \(\text{B}\), maka tentukan besar gaya magnet total yang dialami kawat itu.

    Rendered by QuickLaTeX.com

    (A)  \(il\text{B}\)

    (B)  \(2il\text{B}\)

    (C)  \(3il\text{B}\)

    (D)  \(4il\text{B}\)

    (E)  \(5il\text{B}\)

     

    Soal 9

    Sebuah pesawat yang bergerak meninggalkan Bumi menembakkan peluru dengan arah sama dengan arah pesawat. Jika kecepatan peluru terhadap Bumi dan pesawat masing-masing adalah 0,75 c dan 0,4 c, maka kecepatan pesawat terhadap Bumi adalah… (c = kecepatan cahaya).

    (A)  0,35 c

    (B)  0,4 c

    (C)  0,5 c

    (D)  0,6 c

    (E)  0,64 c

     

    Soal 10

    Ditinjau pencampuran dua macam sampel zat cair sejenis tapi berbeda suhunya. Massa sampel yang lebih panas \(m_1\) sama dengan dua kali massa sampel yang lebih dingin \(m_2\). Suhu awal sampel yang lebih panas \(T_1\) sama dengan dua kali suhu awal sampel yang lebih dingin \(T_2 = 30^{\circ}\). Suhu campuran pada keadaan setimbang adalah…

    (A)  55°

    (B)  50°

    (C)  45°

    (D)  40°

    (E)  35°

     

0
Bantuan Pelanggan ×
Robot Pencari
Halo! Materi belajar apa yang ingin kamu cari hari ini?